第二天淩晨，龍吟學府。

光陰悠悠，轉眼間三個月就疇昔了。

聽到這一番話，世人紛繁震驚的同時，異口同聲的答道：“聽明白了！”

接著，中年人持續說道：“好！上麵，我們將停止職員分班。”

原易這時倒是停止談吐，兩眼轉動間，打量著四周。

頓飯風景以後，五人方商討結束。

三百銀兩換一條活生生的性命！

心境翻滾間，原易驀地閃過如此動機。

固然這令他絕望不已，但就在這期間，他倒是養成了無人監督之下自主學習的風俗，而這一風俗，卻令他受益畢生！

方麵中年當即走上高台，揮手錶示世人溫馨下來。

說完，他走下平台，叮嚀薑姓女子將九十六名孩童分紅三波，擺列甲、乙、丙三班，每班人數各三十餘人。

為首之人，是一名身穿藍衣、腰繫銀帶、麵呈方型的中年，這恰是數天前給原易發放令牌之人。

五人方一踏足廣場，就向著火線平台走去。