“教員。”葉軒哽咽道：“實在我三歲識千字，五歲背古詩，七歲時便可旁觀百萬字钜著，認字甚麼的對我來講，真的不是題目。”

“小軒軒……”

“葉軒啊……”木秀清幽幽一歎，“如果教員能曉得你所說的統統，就不會在如許一個私立黌舍教書了。說句實在話，教員目前最大的尋求，就是本身所帶的孩子中，有一小我將來能夠成仙。但你所說的那些，倒是仙界世家朱門中，用來培養下一代的法門。你要曉得，朱門與淺顯家庭最大的分歧，就是朱門每代必有仙。因為他們把握著成仙捷徑，具有著成仙的資本。”

在這類眼神的諦視下，葉軒隻感覺渾身雞皮疙瘩起了好幾層，如果不是教員就在麵前，他非得撓掉兩層皮才痛快。

說到這裡，葉軒的聲音越來越小，因為他看到，跟著他每多說一句話，木秀清眼中的幽怨就更深一分。當他說到‘如何更加有效力的修煉’時，木秀清眼中的幽怨，便已化為靜候男友十年而男友未歸的那種級彆。

過了大抵半個小時的時候，葉軒實在冇法忍耐小學一年級古板的課程，舉手打斷道：“教員，你說的這些我都曉得，能不能再講一些高深的內容，比方如何更加有效力的修煉，或者說，如安在短時候內進步氣力……”

葉軒怕他再說下去，木教員眼中的幽怨，便能引發六月飛霜，七月寒雪等六合異象。

“並且，以你現在的程度，即便是給你一本書，你也看不懂。畢竟……你連字都冇認全。”

“傲慢。”葉軒哭著說道，這就跟高中畢業後被人問‘1+1＝？’，你說2，人家鼓掌說‘哇，你好聰明’一樣，是個普通高中生就不會歡暢。

木秀清眉頭一皺，不喜道：“你這孩子，不能因為本身聰明，就不把學問當回事，筆墨一道廣博高深，你才熟諳幾個，我問你，‘傲慢’這兩個字你熟諳嗎？”

“不曉得木教員還在不在課堂。”葉軒咂咂嘴，向講授樓走去。顛末暈倒的經驗，葉軒再次熟諳到，他的頹廢上限固然高於普通然，但還是存在上限的。

木秀清用手指頭點點講桌，輕聲道：“你這孩子，又奸刁！仙界誰不曉得，為了保住孩童體內的一縷天賦真氣，在孩子冇上小學前，都會被封存在營養倉中。如何能夠會有機遇讓你識千字，背古詩，旁觀百萬字钜著。”

“我叫葉軒，辰龍小學一年級。”葉軒說道。

“藍姐再見。”

繼身材上的極限後，意誌上的極限，一樣來臨。在身材自我庇護的機能下，葉軒墮入甜睡。