當然，門生也能夠挑選不住在武館，住在家裡的話，必須包管每天早上能定時到武館插手練習。吃住不在武館的門生不消交食宿費。

鼓吹單上畫了一個正在揮拳的卡通小人，卡通形象是米冬善於的，她畫出來的人物敬愛活潑又形象。

張成瞭解的是練習的園地，感覺這個名字很合適。

武館不像其他鋪子，一開業了就有貨色上架，直接就能賣錢了。

顛末一個多月的修建，武館終究完工了。

第二種是強化班，為期三年。這個班不但能學到根基的拳腳工夫，還能把握一些對抗技能。說白了，學這個今後跟人打鬥就不怕了，出門在外也不消擔憂被人欺負了。這個課程也是分彆淺顯人和武者的分邊界。學了這個課程，纔算是真正的習武者。

發鼓吹單的主如果米冬、猛子、曹旭堯、剛子以及米冬的爹。

這排屋子的前麵又是一大片的練武場，靠近練武場的東邊，沿著圍牆蓋了一排屋子。

張成一人坐鎮武館，歡迎那些來觀光的人。他那身氣勢就能唬人，一看就是有真技藝的人。

曹旭堯善於這個呀，他能憑著人的穿戴、金飾等一眼看出那小我的滿身裝配值多少錢，再從那人的行動行動判定他的身份，進而肯定這是仆人家還是稍有身份的下人，再決定能不能發傳單。

武館每開課六天會有一天假期，門生和徒弟個人歇息。

操場前麵的那排屋子也是五間，跟前排的是並列的，大小也是一樣。

米冬設想了一張帶有插圖的鼓吹單，上麵寫著“昌隆武館”四個字，這個名字是張成取的，表達了對之前昌隆鏢局的記念和持續。

三月月朔這一天，昌隆武館正式開課了。

不過到了武館，看到張成了，那些家長又升起了一點但願，萬一自家孩子有這個天賦呢，說不定真能培養出個技擊妙手出來。

卡通人物的上麵就是關於武館的先容。

四間練武室的空中都是鋪的木製地板，練武的時候需求脫掉鞋子出來的。

這天，米冬、張成和猛子去縣城驗收服從。

武館每個季度各供應兩套同一服飾，學習滿三個月服飾免費，若不滿三個月退學須補交衣服的用度。

又持續發了五天的傳單，武館一共招到了根本班二十個門生，強化班十二個門生，一共三十二個門生。

上個月尾最後一天之前需求將下個月的學費上交，當月第一天還冇有交本月的學費，門生主動退學。

目前看來，曹旭堯是獨一的妙手班門生。剛子的首要目標是學打獵而不是工夫，不算是真正的技擊班門生。