他們每個的才氣，實在都不比麗莎差多少，唯獨一點，麗莎她能夠利用多種水元素術式，而其彆人在無道具的環境下隻會單一術式，這使兩邊有著較著的差異，既能攻又能守，在麵對分歧環境能夠有分歧的應對，使麗莎即便麵對如此多人仍能獲得上風。

幸虧她當機立斷，不然已經變成了人乾。

“龍捲風刃。”

但奇特的是,明顯剛纔有著很多瑣細的片段，這刻卻隻能回想起極少部分，就如發夢，醒來就健忘了的環境。

她第一個反應便是先把還能記起的部分儘快安穩這些影象，她有預感這些影象當中有她想要的答案。

就在此時,圖書館的大門經已被翻開，同時打斷了麗莎的回想。

就像如此告急關頭，被麗莎撞到的阿誰重生島石像竟然開口︰“體係判定此為進犯，進犯品級…弱，不需求反擊，但為免知識庫受損，停止解除。”

“五相中，水克火。”又再一次從口裡讀出本不是本身知識的句子。

隻見小女孩雙眼瞪大，用儘儘力握著拳頭，彷彿用力實足。

隻見圖書館內呈現三米高的龍捲風，有彆與普通的龍捲風，普通的龍捲風是直立，相反麵前的是橫著卷。

“該到我了吧。”一把少女聲音從擬態人堆中響起。

一條如消防粗的蛇形螺旋火焰直卷麗莎。

水球術式一出，便隔絕了內部對水球內部的能量元素節製，利用吸噬之力的青年便冇法竄改麗莎體內的電荷。

肌肉到底必然程度後，臉上還要長出少量毛髮，頭頂多了對熊耳。

被對方輕巧地避開本身的進犯，小女孩俄然暴起脾氣來，一邊追著對方，一邊揮動本身的熊掌道︰“她到底還能夠使有多少術式？”

冇有了頭痛，麗莎終究不足暇開端思慮剛纔的瑣細片段。

現場已經有大量擬態人都已經因被水泡蓋頭，塞息而昏倒，不過火線仍然有著部分的擬態人。

“用能量把氛圍中的水分子分化獲得氫,氫作為燃料再以螺旋式發射並加熱構成的螺旋火焰，以這類體例節製火焰方向比直射式較加穩定，過程中通過螺旋情勢無疑加壓了火焰，亦能夠加強火勢的能力，如果在其他的處所，這個術式的確是高檔術式。”在說出的同時，卻被本身說出的話錯愕起來，因為她清楚曉得這些知識不屬於本身本人。