“阿誰啥，我冇說不給你看，走吧。”胡教員為莫非。

……

“來來來，你這裡是如何想的？”

修然冇有想到艾德院子如此利落的批準了他的申請，他原打算把丹爐拿出來做籌馬的，現在想起來本身有些小人了，不過他也是為了研討，也算不得了甚麼，拿著艾德院長的批條，然後就去質料室了。

修然不想多流露甚麼，胡教員也曉得修然不想流露，以是點了點頭，從修然的表示，他也認同了修然，把他當作研討中的同道。

兩人忘乎以是，終究都餓的不可了，但大略的圖紙他們搞出來了，固然和修然影象中的秘境傳送陣的龐大程度不能比，但也有了幾分模樣。

“另有這裡，這裡……”

“對了，我看你在紙上畫了些東西，便利我看不？”胡教員扣問道。

修然笑著看著麵前的老頭，然後在老頭的帶領下來到了質料室的三樓，修然是第一次來質料室，他發明這質料室很大，隨便一層就比汗青館大，在一起的驚奇中到了第三層，胡教員謹慎翼翼的翻開了門，帶著修然進入了第三層。

修然有些無語，但仍然保持著笑容，把批條遞給了胡教員，讓胡教員看。

中間的年青教員也是昂首看著修然，向他點了點頭，表示白叟是胡教員，因為胡教員冇有反應，仍然眯著眼睛，彷彿是睡著了。

對於這裡的質料之多，之雜，另有一些傳送陣的模型，但修然目測都不能用。

兩人各自沉浸在各自的天下裡。

修然走進了質料室，內裡有一些門生在查詢質料，門口的台子前麵坐著兩個教員，一名年青的，一名大哥的，而修然要找的就是大哥的教員。

“啊……看甚麼質料？批條我看看”胡教員終究醒了，糊裡胡塗的說道。

碰撞，火花，濺射，融會，兩人思惟進入了一個奇妙的地步，終究，思惟到了極限，兩人同時停了下來。

“嗯？如何能夠？”胡教員看著修然所畫的圖形，驚奇道。

修然點了點頭，固然他研討了好久，但質料來源也隻是他父親給他留下的，麵前的教員質料來源廣，研討時候久，給他看是件功德。

場麵墮入了詭異的溫馨中，胡教員在不斷的對比著每一個細節，然後思考著他和修然所畫分歧之處的辨彆。

他發明丹爐上像是刻著的些甚麼樣，有些眼熟，但一時候看不清，就走到了修然的中間，看著修然拿著放大的鏡子一邊看著丹爐，一邊在紙上打鉤鉤，他倉猝走到修然的背後，透過鏡子，看到看鏡中的字元，震驚不已，他但是曉得麵前的丹爐不是書院的，倉猝走到本身的案台那邊拿了鏡子，也開端繞著這多數人高的丹爐開端轉了起來，不時暴露驚奇的神采。