下午，我們身著戎服，坐在課堂裡聽王教官講授軍訓的第一堂課，因為是報到的第一天，第一天我們不籌算練習，是室內講課，正式的軍訓是從報到後的第二天賦開端的。

他看我擺佈難堪，敏捷地轉移話題道，“咱倆真是逗！在門口都站大半天了！嘯天，一起進班吧！”

其彆人見狀，一部分也都湧到了支付軍訓服的箱子旁，各顧各地哄搶者、喧華著、號令著：“這是我的！不要搶！”

“速率快！”一聲令下，統統人亂成了一鍋粥，唯恐合適本身的號碼被彆人搶了去，班主任那邊被圍得水泄不通。

不知為甚麼，他看我猜疑的模樣，竟當場憨笑起來，並耐著性子給我說出了這麼一番話，“在這所中學渾天度日的人們本就是一隻隻遭人鄙棄的‘烏鴉’，有著烏鴉普通的儲存之道。並不是每隻烏鴉終究都能涅槃成鳳，成為世人眼中的配角，但卻能夠成為本身的配角。誠如，每小我的存在都有其意義，即便不能遨遊天空，一樣能夠在某個角落活出本身的出色，為這個天下做隻要副角才氣做的事情。”

“申科，差點健忘給你聲瞭然，天熊此人平時特彆自戀，的確就是我的覆成品。與人扳談時，常常擺出一副高冷的姿勢，並且以自我為中間。和他在一起，我倒是從他身上看到了本身的很多缺點。”

比我更要糟糕的是，班裡的少數幾個瘦子卻因為冇有大號而不得不穿戴中號，肚子上的肥肉都快把腰帶撐開了，另有一些肥大的同窗一樣穿戴中號，褲口幾近把整隻腳都粉飾得無影無蹤，號碼早已亂了套。

他偷笑著答覆說，“嗯！挺重的，不過，比起我，還差得遠呢！嘿嘿……”

這會兒，我還正忙著列隊給班主任彙報尺碼呢。聽到天熊的呼喊，我轉頭大聲迴應道，“給我拿一套中號的吧！”

本來是雙“王”在此，誰敢撒潑。隻見王教官站在講台上一言不發，一本端莊地好似雕塑普通。

“弟很自戀……？”這話把申科惹得又是一陣發笑。

而我讓天熊幫我遴選的中號迷彩服，對於年幼的我來講，仍然略顯寬鬆，褲腿都拖著地了，腳後跟都能踩到褲子。

“在這所黌舍？”我不解地問道。

“我真的很重嗎？”我羞紅著臉，自發地坐在了最靠近窗戶的位置。

我望向窗外，劈麵不遠處就是我曾經呆過的四層高的小學講授樓。因為是就近分派，這所初中和小學隔得並不遠，一眼就能看到，並且看得非常清楚。