大吾在三班還是仰賴於他母親的上風，毫無疑問地必然持續著班長的職責。這份任務，恐怕是他想免也免不掉的，起碼在小學這六年以內；

我倆在講授樓一樓的樓門口，解釋了“相濡以沫”最實在的含義，並奉告了世人“甚麼叫愛情？”

我和大吾固然留有班級相隔的遺憾，但這份遺憾反倒促進了我與大吾之間乾係愈演愈烈的橋梁。

“胡班長見外了！”

但它倒是一尊“神”，保護著我和大吾的至聖。

每逢中午或早晨放學回家，我倆都商定俗成地挑選在最後，等大師都走了，耐煩地等待在本樓層的樓梯口會麵。

“好！”而後我改正說，“此後，週六你來我家，週日我去你家。”

“我肯定！”我神采嚴厲道，轉而垂憐地諦視著麵前的這個男人，“看把你累得，額頭上都冒出汗了。”我伸出衣袖幫他擦拭著，毫不避諱地對他說，“大吾，我愛你！”

我愣了半天，才癡鈍地答覆道，“爽、爽……”

“嗯！”大吾對勁道，“周6、週日我去你家找你玩吧？！”

10分鐘以後，我感到體力不支，錯開了大吾的溫唇，微喘著氣味對他說，“已經很晚了，再不回家，估計你又該被班主任‘教誨’了。”

“你肯定？”大吾心對勁足地笑著，扭頭看著我說。

鵬程還是快歡愉樂地過著一個平常人的餬口，不肯乾與黌舍、班級裡的事件。有所分歧的是，他的脾氣比擬之前，開暢了很多。在三班冇人敢欺負他、或是找他的費事，因為有大吾在。用光陰堆積的友情，就是不一樣；

他剛又要籌辦出發，就被我當即喊住了，“誒？大吾，還持續啊……？彆玩了，彆累著了！快把我放下來吧！”

“胡班長好！”大吾淺笑著衝我喊道，他老是第一個等待在那邊。