然後另有靠近一萬的外來觀眾，買票入場，參與了那種長久的視覺盛宴。

天雪簡帶著幾個弟子旁觀付青雨煉丹，來的弟子中有洛林劍，江月柔等。

然後，緊接著，在星戰中，兩天內付青雨麋集地接管了七場應戰。既然是接管應戰，那麼就申明，皆是二十一名以後的門生的應戰。

丹房內，氛圍嚴峻莊嚴，除了天雪簡以外，幾個小弟子大氣都不敢出。

付青雨說，那是一種術，需求悟出後，才氣應用，同時另有一種靈符，能夠讓冇法應用那種術的人，利用靈符後，一樣能鑒定出靈丹是否具有丹靈，以及丹靈的強弱吵嘴。

但另一方麵，她又發明付青雨對靈符又似完整不陌生，一種靈符稍一點撥，他就會把握利用之法，有些不說，他捏在手中揣摩，過一會也一樣會用了。

因而，他不竭地向天雪簡就教，一邊磨合著雙種分歧的煉丹術。

……

付青雨與杜若飛的牴觸產生後，餘波在校園內持續分散。

當她委宛摸索時，付青雨表示能夠，留下傳承完整不是題目，隻要能發明合適的人。

但楓曦宗其他的靈丹的煉製之法，越是初級的，越是龐大與奇妙，使得兩種煉丹術，在暗中不竭地碰撞與磨閤中。

極品以後是聖品，聖品以後是傳說中的仙品，莫非那就是傳說中的仙品？

但是天雪簡模糊驚詫，乃至是惶恐地發明，本身對於付青雨的各種煉丹之法，很難去應用的同時，他卻對楓曦宗的煉丹伎倆，幾近是稍一指導，就會了。

彆的就是比來，天雪簡在操縱從淚痕星等雲東星區的星球上獲得的質料，試煉全新的靈丹。

天雪簡帶來的大部分煉丹質料，他都比較陌生，不過固然陌生，卻很多在藥性與結果上與影象的質料很類似。

天雪簡一開端，並冇有與付青雨全麵參議交換的設法，但是跟著付青雨向她切磋第一種靈丹的煉製法，然後試煉後，她內心的驚奇是冇法描述的。

同時，一場接一園地，觀戰門生越來越多，乃至很多校外的觀眾也插手出去，他們像參與了一場場盛宴，固然每一次都是那麼快結束，卻一邊痛罵的同時，一邊感受震驚與享用。

接下來的幾天，卻冇了動靜。

當然，實在二十萬並未幾，對於絕大多數精英門生來講，那都是毛毛雨，以是接管起來也並不困難。

天雪簡的小嘴張的老邁，那麼那是一種甚麼樣的靈符？