第26章 雨聲[第1頁/共3頁]

李修臉上呈現一絲淺笑，對譚雪琳打了聲號召，走向本身坐位。同時，她瞥了一眼四組第五個的位置。

“比方我們這個班是個個人，班上的門生就是調集的元素，我李修屬於這個班級，也就是說我屬於這個調集，彆的另有一個調集名叫指導部，指導部的四個成員又是這個班上的，以是你能夠把指導部當作這個班級的一個子集。”

能夠因為開學第一天開端，每節課都是睡，以是教員們都差未幾風俗了，隻要王燕燕不說夢話，普通環境下是不會去重視她的。

高誌文無話可說，持續看本身的書。

在這一刻，李修開端戀慕躺著睡得一塌胡塗的王燕燕。

他隨口將調集的觀點換了一下，冇想引來李修與譚雪琳的笑話，不過倒是讓她懂了，本來交集就是兩個數列調集合不異數列的調集。

但是這個答案太書麵化了，跟數學課本上的一模一樣，比教員說的更不明不白，聽得譚雪琳雲裡霧裡。

雨很大，街上冇人，隻要一兩輛顛末的車。

李修又冇了事乾，再次瞥了一眼韓詩音的空坐位。

早曉得會是這成果，李修絕對不會去追她，也不會轟動她。隻是她當時哭的太悲傷了，李修冇法按住那顆想要安撫她的心。

話說她真的來了，可本身又將如何第一時候假裝冇認出他呢？

下課後，李修看著韓詩音的空坐位，歎了一口氣。能夠現在環境還不是很穩定，還在病院吧。

班級社團等這些就是最為常見的調集，李修感覺與其解釋申明叫特定性子，甚麼叫詳細的或者籠統的，還不如舉幾個餬口中常見的例子。

一向到放學，大師都開端清算書桌，籌辦歸去，趙文娜才轉頭看向王燕燕，發明她還睡的很死。

真能胡思亂想，甚麼算出來的另一調集？完整搭不上邊。

“如果聽得懂你說甚麼，我早看書了！八嘎八嘎八——嘎！”

垂垂地，不曉得是前天一同出去玩耍的啟事，還是其他，譚雪琳對李修的態度有所竄改，起碼不會隨便給她白眼之類的。

“班級是調集，那黌舍統統門生就是並集。”

“我曉得了，那並集呢？”

對於李修來講，上學是無聊的，並且屬於極度無聊。課本上的內容都看得懂，在家裡看會書就懂的差未幾了，剩下的做兩道習題思慮一下，差未幾能夠把握這個知識點。

禮拜天李修哪都冇去，在家做完功課後，一會木雕，一會來到媽媽的店內幫手，一會歸去看看電視，感覺這天不是二十四小時，而是四十八小時。