“這，這也太”太好笑了吧！”杜小川聽到愛德華理所當然的語氣，俄然感覺這實在過分怪誕。固然杜小川之前就曉得，阿飛有手腕將本身送進華國那幾所最高的學府。並且，他已經把這當作了本身能夠和葉櫻進同一所大學的最背工段。既然阿飛都有體例，那麼這個愛德華本身也不在話下。但當杜小川得知本身真的被送進了“帝都大學”這所天下排名第一的學府的時候，卻俄然升起了某種龐大的表情。固然被保送受益的是杜小川本身，但杜小川卻完整歡暢不起來。心中某一塊處所，讓杜小川內心發堵。

杜小川對本身的環境實在是過分清楚。固然冇有顛末專門的測試，不過杜小川也明白，本身隻能在空明域上纔有生長。

“我現在正處在神通域暴走的階段，大腦會主動的對四周的資訊，停止整合措置。以是在我踏入川省三小時今後，就完整把握了本地的方言對於杜小川的疑問，愛德華解釋道。

僅僅是稍稍動用了愛德華地點教團世俗間的那麼一點點力量，竟然就讓杜小川這個成績平平的高三生，進入無數學子夢寐以求的帝都大學。直到這時杜小川才直觀的熟諳到，“聯席議會，到底可駭到了甚麼曾度。也讓他對阿飛那句“聯席議會節製著全部天下，有了更清楚的熟諳。

“市一中，也隻是在三年進步去一個，那次他們可對勁的不得了！如果讓他們曉得我們黌舍竟然能有人被保送，不曉得會是甚麼神采！”

“我聳，我們黌舍這回牛了！帝都大學自從建國以來，可就穩穩的占有著天下高校排名第一的寶座啊！冇想到，有一天我們黌舍能能有人進入那邊，傳聞還是保送”。

聽著愛德華口中關於神通暴走的相乾先容，杜小川不由的暴露吃驚的神采。遵循愛德華的描述，這神通域暴走，實在是過分匪夷所思。竟然會強行激起強化大腦的資訊領受、措置、計算才氣，令人冇法自控的對周身的統統資訊停止措置。固然思疑愛德華在關於神通域暴走方麵的先容，有些誇大其詞；但遐想到他那倍隧道的一口川省方言，杜小川也不得不信賴。

杜小川不信的看著愛德華，開口說道：“那你那一口倍隧道的”省方言，又是如何回事？我可不以為一個才進入華國一個月的本國人，能夠收回這麼隧道的川省味的華語發音！”

同時，杜小川也是第一次曉得，修行者在進入靈域境今後，並不是隻要純真的增加靈力便能夠，還需求挑選本身的修行方向。隻要如許，才氣在修行之路長進步下去。對於本身為甚麼遲遲冇法發揮出《神通提要》上麵記錄的神通，杜小川也終究明白過垃來。那兩個神通，本來是測試修行者是否有神通域天賦用的對於神通域這類最低要求智商在 凹以上的修行門路，杜小川卻也有自知自明。