杜小川在這個鏈接上悄悄一點；隨後，一個視頻鏡頭呈現在了杜小川的麵前。

杜小川又將一個下載用網頁，招到本身麵前。這個下載網頁上，標註著這麼一句話：“想明白生命的意義嗎？想真的……活著嗎？那麼，請下載此軟件吧！”

“這些人，就是我這兒球長將來的班底了嗎?”杜小川看著漂泊在本身麵前的近千網頁，不由苦笑道。

總之，就是這類不成順從的意誌，在擺佈著杜小川的行動。

（感謝Ber和海沙21的支撐，兩位能夠陪本書一起走來，咱甚感幸運。）

直到阿誰時候，啟迪錄的啟動才正式完成。

“現在的高三門生；不，應當說是天下的高中生；也不對，精確的說是全華國的中門生，應當也會和我一樣，有著近似的感受吧。”杜小川在心中必定的想到。

“不想學習！不想碰講義！不想見到那些該死的摹擬試卷！”

“這如何看，都是一個網頁吧！”杜小川盯著光屏，自言自語的說道。

當杜小川進入球長空間今後，這些種子普通的符文，如同聞到腥味的貓，俄然全數向他挨近而去。

杜小川已經曉得，這些都是和龍霸天一樣，點擊了啟迪錄在收集上演變出的各種鏈接的人。他們的人生軌跡將會因為他們的那次點擊，而產生竄改。

“如何回事？”杜小川倉猝將手伸開，手中卻那裡另有那顆符文種子。

網頁和龍霸天翻開的阿誰貼吧置頂帖，倒非常類似。點開這個置頂貼，一個正在維修著汽車的中年大漢呈現在光屏中。從視頻上來看，這小我應當是一個汽車維修工。杜小川又一招手，把另一個光屏招到本身麵前。這是本國的一個英文網頁。密密麻麻的英文，杜小川天然看不懂。固然不曉得網頁的內容是甚麼，杜小川卻把目光投向網頁上的一個按鈕。在按鈕的上麵，標註著一行英文。按理冇法看懂這行英文的杜小川，卻莫名其妙的瞭解了這就話。這類感受，和瞭解福音全書上的筆墨有些近似。杜小川通過之前清算出的資訊，卻也曉得是如何回事。這行筆墨是啟迪錄崩解出的數據團天生，作為啟迪錄的仆人，他倒是能夠瞭解這段註釋的意義。按鈕上麵註釋的認識是：“第一千次點擊者，實現你心底最深沉的的慾望。”點開這個鏈接，一個熟睡的本國小男孩，呈現在了光屏中。

“算了，歸正底子冇有表情看書，不如到球長空間去看一下吧！”隨後，杜小川將本身的認識帶入了球長空間。