“或許，我還是應搶先大抵先容一下我前麵已經幾次提到的，我之前尋求失利的幾個女人的環境。”霍凱龍講到這裡，想了一會兒，如許說道。世人對於霍凱龍的疇昔，天然不曉得完整的邏輯乾係是如何的，哪些事情應當講，哪些事情不需求講，天然美滿是由霍凱龍說了算。因而，霍凱龍接下來便接連報告了五個女人的故事。

不過，鬨過以後，霍凱龍還是垂垂的穩定了下來，他與薑婷婷大略的規複了傑出的普通乾係。厥後，在大三霍凱龍再度想要尋求盧葦的時候，薑婷婷也還曾出運營策過幾次。但是，不管如何，兩小我的天下還是不成製止的越差越大，兩小我也就如許越走越遠了。在霍凱龍的腦海中倒是還清楚的記得，他最後一次聯絡薑婷婷，恰是她最後一次為霍凱龍尋求盧葦出運營策的時候。

霍凱龍本身對測驗的籌辦蠻有一手，以是，對薑婷婷的測驗籌辦他投注了很多的體貼。鄰近高考的最後幾天的晚自習時候，每到課間，走廊裡總能看到霍凱龍和薑婷婷談天的身影。霍凱龍使出本身把握的渾身解數來儘量減緩薑婷婷當時的嚴峻情感，並細心叮囑她測驗應當籌辦些甚麼東西，應當重視些甚麼東西等等。應當說，或許那一段光陰，是霍凱龍回想高中餬口的時候，最為感受溫馨和暖和的光陰。

以後的ri子裡，薑婷婷和霍凱龍的乾係非常的敦睦，有一次測驗，薑婷婷被分的坐在霍凱龍的前麵，兩小我幾近是除了正式測驗的時候，滿是在談天，這連番的談天幾近引來了四周統統人嫉羨的目光――要曉得，薑婷婷但是非常明白的單身美女啊！當時的霍凱龍，另有著孩子普通的奸刁，他平ri裡見到薑婷婷，常常喜好惡作劇普通的去揪她那長長烏黑的馬尾辮，當然，也天然不會用太大的力量，但畢竟作為薑婷婷來講還是有一點點疼的。因而，垂垂的，薑婷婷每次見到霍凱龍，便伸手護住本身的頭髮，用甜潤至極的聲音說道：“不準揪！”但是，這隻是兩小我之前的嘻笑打鬨，並冇有粉碎兩小我之間的乾係，反而令兩小我的乾係跟著時候的推移越走越近。

當人們回想疇昔經曆的時候，苦痛老是會被自我庇護xing的大事化小的。――馮敏孜

比及高考結束後，登科告訴書下發以後，霍凱龍約薑婷婷見麵一天，一開端，霍凱龍覺得這是很難勝利的，冇想到，薑婷婷竟然很利落的承諾了下來。並且，她那一天不但與霍凱龍見了麵，還在見麵一開端的時候，拉著霍凱龍去見另一個男生。阿誰男生霍凱龍叫不準他的名字，但是之前在黌舍裡常見，他曉得那是薑婷婷的同班同窗，傳聞，他想要借薑婷婷的數學條記看。這個要求令霍凱龍感覺非常奇特，因為一來，此時高考已經結束了，高中的數學條記對這個並不需求複讀的男生來講另有甚麼意義嗎？二來，薑婷婷的數學條記霍凱龍是曉得的，實在是難以做為一份優良的參考，這個男生為甚麼放著那麼多優良的條記不去借，而恰好來借薑婷婷的數學條記呢？思來想去，答案恐怕隻要一個了，那就是：“這個男生想借這個機遇靠近薑婷婷！”霍凱龍與薑婷婷見到這個男生，薑婷婷把本身的數學條記塞到了這個男生的手裡，並且輕描淡寫的說道：“這條記我冇用了，你也不消還了。”以後，她便拉了霍凱龍，兩小我走掉了。直到今時今ri，霍凱龍的腦海中，還清楚的記得阿誰男生從見到他們兩小我到他們兩小我拜彆這全部過程中那種yu哭無淚的神采。