“瞅你眼熟啊！”女孩嘴上一點也不伏輸，但是腳步倒是不由自主的讓出了位置。

看一下身邊，課室麵積實在很大，廣大抵有九米，長大抵十六米。但是僅僅安插了四排七行共二十八個坐位，啟事是每個門生的坐位空間真的很大。教誨部規定了每個門生的課室麵積不能少於4平方米。

“艾子風?你爸爸是將軍嗎？”高而鋒利的聲聲響起，較著來自一個女生。子風轉頭一看，他瞥見一個小個後代生走出去課室。女人瘦瘦的身材，瘦臉尖尖的，穿戴一件冷傲的粉紅色桃花上裝。

生命聯盟裝備的標準收集講授單位包含每人一張一米五十長的桌子，一張一米二十寬的智慧班椅，桌子左邊內含的地櫃是連接儀器櫃。標準教誨單位實在是一種成熟的模塊化設想，並且生命聯盟也是捨得投入的，整合了很多二級高科技（僅次於軍用產品）出來。遵循教誨部要求，每個標準教誨單位必須采取了很多於12顆神經耦合器，8核光腦，連接很多於2000M帶寬的量子通訊收集。

“兵士，請報出你的名字。”艾子風仿照電影內裡的對話說。

班主任先簡樸講了一些安然辦法，然掉隊入班級辦理的話題。

“我們班設四個小組長，每組恰好六小我。”雲熙說。

“嗯，不是。”小男生第一次跟女生說話有點膽怯，聲音小到幾近聽不見。那女生也不介懷，空空蕩蕩的課室好多位置，竟然就挑選坐在艾子風右邊。跟著，艾子風瞥見秦川豹與幾個男生打打鬨鬨的走出去。

子風昂首四邊看看，課室四壁和天花倒是光溜溜的，課室火線冇有陳腐的黑板，也冇有甚麼講台。牆麵是溫和的米紅色，四周的牆麵上設有32個一樣是米紅色的半球形盒子，估計是幫助播映大型記載片的。課室前麵，進門口的第一個坐位寫著“教員公用”四個字。艾子風用手摸了一下牆壁，那牆壁從暗淡的米色漸漸點亮，變成了一個大螢幕。

“你的體溫，心跳，血壓和神經反應普通。”

“誰想做小組長？”

“同窗們好！”一個高高瘦瘦的男人走了出去，他戴著了一個時髦的活動挎包，光陰對他可冇有部下包涵，滿臉皺紋是證據。小眼睛轉動，細心的打量著二十四個孩子。

不錯呀，子風反而有點發楞了，實在他冇有想乾甚麼。

“我不是兵士，我是小鮮肉。我的名字叫雲收集。”那收集講授單位一本端莊的說話。

由太陽係聰明生命聯盟同必然製的講授單位是首要的收集教誨東西。除了起到桌子、椅子、收納櫃的服從，它還是一台神經元感到器，顯現器、量子計算機終端和教誨資本雲收集的綜合體。每一個聰明生命都能夠仰仗本身的一出世時接種的基因賬號主動上彀，如果冇有本人受權和產生違法行動，任何人都不能追蹤到智慧生命的上彀位置。當然，因為生命聯盟對於中小學講授單位有一些強迫的庇護辦法，並設有對應的實名製受權體係，無關社會職員是不答應進入教誨收集。庇護門生的安然辦法實在很多，比如第一次進入講授雲收集前，班主任會發給每個門生的一個收集定位幣，實在就是設想好的重生定位法度。每個重生進入收集後能夠主動找到、並插手到本身的黌舍群，或者更加詳細的班級群。