星雷也冇有看是傷到誰了，他就被這隻披著羊皮的狼“滅儘師太”矇蔽了。

教員真夠味，她把星雷指著額頭，她狠狠地演了一場武鬆打虎的絕版，她冇有好話的俘虜星雷，她還不忘戳人傷疤，星雷一再的抵賴，他難脫其咎，事情是有因果，人家就是不分因果，教員認賬，星雷是冇有體例的體例，他“阿彌陀佛”地講出本身出錯的苦處，他這就給了教員接他斷肢的不幸之處，她的確就是惡妻當家，她不說粗話勝似罵人，她有文明就是不一樣的敗筆，她罵人不帶刺。

氣候乾爽，輕風緩緩，不過，大師的表情都很暴躁，唯獨星雷很沉重。他固然斷肢，但是當代科學這麼發財，星雷不會讓大師為他擔憂，他也不想引發一些不快的事情，他不想扳連大師有承擔。

石磊很大氣，他說話不客氣，他當頭就是抱怨，石磊說：“你這教員如何講的這麼在理，星雷是個書蟲才誤傷你，人家都給你說不是了，你還得理不饒人，你看起來隻會攻訐人是吧，你不愛理睬人呢，你是不是有題目，你拽啥拽，星雷又不是欠你甚麼賬，瞧你的態度，看你那就是狗眼看人低，不識好歹，欠琥的樣，你不是教員，誰還和你客氣，你真會裝，你裝傻算，你又不是冇有身份的人。”石磊講的句句是大師的內心話，他就是太刺耳了，他在他們一起的看來是在理，教員不覺得然，教員心想，這裡又來一個大老蔥，她真倒黴，她又不是和石磊很熟，他乾嗎說話這麼不客氣。

造化弄人，事物變新，統統是新的一天，星雷也就不會與以往一樣的受人追捧，因為他殘疾就貧乏安然感，以是人和事是對應的了，他不舒心的映照就呈現了。

教員對於奸刁拆台的星雷，教員們是有恨有喜，“滅儘師太”是很看好人才生長，星雷當年還非常被教員正視，他在教員眼裡，星雷是有誇姣將來的少年，他們當然湊趣得很，世事出人所料。隻是有的需求磨練，這教員的目光很博遠，她就是冇有耐煩，星雷此次不是風景的來，他而是依著功德的卦象。他來黌舍找挽救，不是每一小我能夠理悟星雷的表情，而是星雷瞭解彆人，他又是在圖書館，星雷來黌舍被歡迎在圖書館和校長見麵。

星雷美意的問候教員，他這事成了教員眼裡的拍馬屁，教員不想理睬星雷，她真是蹬鼻子上臉，臭擺官架子！

在醫治前，星雷當然也會碰到些事情，那就是從星雷斷了一根手指講起來了，星雷斷肢，他實為殘疾，他回到故鄉，故鄉新麵孔，新麵孔。 故鄉唯獨冇有變的遍及是實在。故鄉就是太儉樸了，他們都太實在了。