金麟學院是省會最大的學府，也是大興國王立格物院的下院之一。

看著、看著，嘴角差點咧到耳根的宇涵，大抵推算了下，光本身現存的17貝倫，是多麼一筆龐大的財產。

然後，他的麵前一排蝌蚪般的古怪筆墨臨空變幻而出，明顯宇涵從冇看過這等筆墨，但卻毫無毛病他瀏覽和瞭解此中意義。

非獲得國度登記帆海士和格物院講師外，任何其彆人不成具有。

不過，聽這意義，彷彿這體係是個殘廢的？

自查結束....

再順著內院後山的石梯上去，則是學院正科格物師（同比秀才）的嘗試樓，每天院內的弟子們都能聽到從那邊傳來的叮叮鐺鐺的敲打聲，以及時不時的爆炸聲，也不知那邊在做些甚麼獨特的發明。

耳邊機器的聲音終究停下，宇涵吞了吞口水，瞪大了雙眼，差點驚叫出聲，這，這不就是金手指體係嗎！

宇涵摸摸鼻子，順著人潮，和其他學子一樣取出腰間的黃銅的院牌，顛末院府門衛的查抄，走進這統統著“格物、致知、誠意、正心氣；修身、齊家、治國、平天下”春聯的校內。

而就此時，宇涵緊握的那幅《秋山芭蕉圖》彷彿被激憤了，一股清濛濛的靈韻氣味一下子懟進了他的體內。

同時他本能的曉得，數值如果達到10，應當是一個淺顯成年男性的均勻值。

等宇涵回過神來，他已經機器般將彷彿落空了一絲光芒的古畫，遞給了前麵的同窗。

提及來，格物院也就是在這50年才鼓起的。

想到這裡，宇涵的眼睛一轉又瞄向人物表的技術處，一樣的視野下方技術欄的兩個數據閃現出來：“利用體係工程編寫初級、體係架構闡發初級。”

隻是現在除了一星天下外，大部分天下的名字是黑乎乎的，隻要“貝倫不敷，穿越不能！”的顯現。

宿主屬性、技術退化主法度啟用失利...

說實話，在他看來來金麟書院講課實在是有辱斯文。

再說，他還覺得這堂課，能夠讓他實地拆卸下這個期間的蒸汽機呢。

但宇涵此時已經顧不上與他搭話，搖搖擺晃的起家站起，抱著肚子向呂講師告了聲罪，嚴明本身中午吃壞了肚子。

隻是宇涵有點絕望，六分儀是很短長，是不錯，可肉眼察看再如何也不成能切確。

“宇涵，你彆嚴峻，這一看就是副假貨，市道上500大錢一幅，你要多少有多少。”