舒宇緊緊盯著立體投影，不放過任何一個細節。

他晃了晃腦袋，說：“離解題還差得很遠，不過我一向在揣摩這個，最後靈機一動。有一些是被它觸發，有一些也是本身暢開了去想的……”

舒宇說：“你這個成績在黌舍裡也應當算是一流的了，如何還是四級退化者呢？”

他點點頭，說：“之前，顧回晴傳授把我叫去，讓我嘗試著解兩道題，我失利了。”

杜仲子一貫被稱之為冰山教員、會挪動的寒氣機，但這時，他再也保持不了臉上的冰冷，帶著濃濃的驚奇與欣喜，瞪視著麵前的門生。

這一陣的景象非常特異，圓球就像被吃掉了一樣，先消逝了一片，接著是一半，再接下來是全數。無聲無息，極其溫馨。

以是，他想到了杜仲子。杜仲子如何說也是一個教員，行事必定比他這個門生便利多了。不過冇想到，杜仲子直接弄了一個dú lì空間出來，這可不是普通的埋冇！

舒宇冇有看身邊的人，眼睛還盯著投影消逝的處所，說：“再來一次！”

舒宇點了點頭。

三安喘著氣說：“不，不能了，頭暈，得歇息。”

舒宇揚了揚眉，說：“看上去，你jīng神力也不弱啊。”

他們倆預訂的還是假造室，一出來，三安就非常諳練地設定了統統前提。看著他的行動，舒宇說：“你這段時候，練習的次數也很多吧？”

他感慨地看著舒宇說：“顧傳授竟然把這兩道題拿給你，看來他很看好你在異能研討方麵的潛力啊……”

五分鐘後，空間鏡一片接一片地消逝，三安終究被球接二連三地打到，十個球以後，投影消逝了。

他在黌舍裡竟然找不到一個真正埋冇安然的處所！

假造空間擴大，三安的身影呈現在園地zhōng yāng。實際上，三安的本體隻是麵帶嚴峻地站在舒宇身邊，園地zhōng yāng的，隻是立體投影罷了。

他並起兩根手指，指向本身的眉心。舒宇和三安一起麵露異sè。三安是因為同種的才氣，而舒宇現在對異能非常敏感，他們倆一起感遭到，現在他們所處的，已經不是剛纔的辦公室，而是一個dú lì的空間！

他看著舒宇，暴露了感激的目光。如果不是這小我，他能夠還陷在退化者的最底層，受儘各種欺負。

舒宇內心一動，心想，這一師一徒看起來豪情不錯啊，讓三安拜杜仲子為師，公然是做對了……