在他埋冇氣力的表示下，他的才氣被肯定為一級，這也恰是他所需求的，舒宇的唇旁帶著模糊的笑意。

節製力不弱？30%的射中率就叫節製力不弱了？舒宇低下頭，把這個資訊記在了內心。

舒宇本身卻不感覺遺憾，他本身正思考著這一段時候以來，體內產生反應的時候。能量刺激、外界傷害環境刺激彷彿都能讓那顆獨特的心臟產生竄改。之前他曾經嘗試過，舉起一平方米的物體都感受有些吃力，但明天的檢測中他感受遊刃不足！短短兩天的時候就有如許的竄改……

那顆心臟在電流的刺激下jīng神了一些，如饑似渴地接收著一道又一道新來的能量，直到非常鐘疇昔，電流完整消逝。

鐘教員和舒宇一起轉頭，卻聞聲對方先收回了驚奇的聲音：“是你？”

並且，本身此次退化檢測看上去並不起眼，說不定已經引發了黌舍高層的遍及存眷，此次就專門由副校長帶著研討員過來，是想看甚麼呢？

副校長偏頭看了徐林宇一眼，徐林宇淺笑著冇有說話，比及鐘教員把舒宇紮得跟個刺蝟一樣，然後讓長針尾端的電流微微刺激著他的皮膚時，才輕聲說：“我把氛圍成分調劑了一下，插手了一些舒緩劑。”

遊戲的開端先要求挑選錘子，舒宇有點明白遊戲的目標了。

舒宇渾身**著，感受周身冰冷，不知從那裡來的風拂在皮膚上，冷颼颼的。第一根一紮進他的胸腹，他就忍不住顫抖了一下，鐘教員幾乎紮歪了，不滿地哼了一聲。

舒宇站直，點頭，規矩地說：“校長好，徐先生好。”

房間四周和地板全數亮起了熒白的光芒，房間裡一下子彷彿空曠了很多。鐘教員完整不受中間人的影響，非常穩定地把一根長長的、帶著尾巴的針紮起了舒宇的身材內裡。

氛圍的感受俄然產生了竄改，仍然有風拂在皮膚上，但這風變得暖和而輕柔，彷彿chūn天裡帶著花香的楊柳一樣，微微搖擺著。恍忽間的，彷彿真的聞到了花香，幽但是縹緲，若隱若現。舒宇深呼吸了一下，放鬆下來。

舒宇微微苦笑，他躊躇了一下，當著三人的麵把衣服脫光，笨手笨腳地爬上鍼灸床，閉上眼睛。

舒宇一下子繃緊了脊背，在這一刹時，他曉得徐林宇是來做甚麼的了！

起首呈現在麵前的錘子如同小山一樣龐大！舒宇心中腹誹，這錘子恐怕連大象都[ 能砸死了吧？他儘力輸出才氣去抬山，成果不出他所料，連一絲一毫都冇有抬起來……錘子換成了一個鯨魚一樣大的，他還是無能為力。錘子變得越來越小，他一個個地試下去，比及一頭豬般大小時，他還是一點也不可，但換到一立方米擺佈的錘子時，他輕而易舉地就抬起來了。