肖子翊與紮西的一戰，打得暢快淋漓，非常過癮，將心中的鬱氣也紓解了一點；宮漓因為在光網上本身玩得挺高興，厥後又旁觀了妙手間的過招，也稍稍滿足了一下。因而，下線後，兩人神情均很不錯。

一語驚醒夢中人。

肖子翊聽得非常當真，他本來也很喜好製造機甲，之前也常常幫教員和師兄們的忙，雷霆號還是他本身製作的，對於這類能加強防備機能的質料，他也很感興趣。

實在肖子翊冇有想錯，不過宮漓肯教他們陣法，另有一個啟事，那就是，他也想讓他們教他製作機甲，那作為互換，教他們陣法，也就是很符合道理的了。

“！”康尼大師聽了，衝動地站起家來，抓著肖子翊的胳膊問道：“他會陣法？他能讓機甲的防備機能更高？”

康尼大師看著這兩個看起來彷彿並不太龐大的陣法圖樣本，當真地點頭，說本身必然好好學習，務必學會。

但是康尼大師是毫無靈力的人，而時候也有限，是以宮漓跟肖子翊籌議後，先將陣法的道理和兩個陣法圖教給了康尼大師，然後讓他嚐嚐用精力力描畫出來，看是否有效。如果冇有效，再看他是否情願跟著肖子翊一起修煉，有了一些靈力後再用陣法圖就冇題目了。

肖子翊聽了康尼大師的話，哭笑不得，這位教員真是的，為了機甲，真是甚麼都情願做。但是，考慮到去桐蘭星路途悠遠，並且環境艱苦，肖子翊可不能帶著教員去刻苦啊，“教員，那邊科技比較掉隊，對您的研討冇有多大幫忙，學習陣法的事，我們能夠在網上講授，是一樣的。”

肖子翊對宮漓這‘如許不可’的口氣弄得有點哭笑不得，不過想到他在修真界也是個對煉器很有研討的人，肖子翊摸索著問道：“你有甚麼好體例？”

這些觸及到各自技術奧妙的事情，很多人都是藏私的，他也曉得不能強求，畢竟，天下上像他如許發明一個新體例，勝利了就頓時傳授給弟子的人，還真冇有幾個。

踏進研討室的時候，康尼大師正在給弟子們講授他新研討出來的一種增加機甲防備機能的體例。

因而，在殘剩的大半天時候裡，宮漓通過肖子翊將兩個根基的防備陣法教給了康尼大師，肖子翊也順帶著學了一遍。

一個小時後，康尼大師的講課結束了。

康尼大師思慮半餉，小弟子是去修煉規複精力力的，本身跟著去確切不太安妥，因而答覆道：“那好吧。”