跟著雷神把話題轉移，上官瑤兒也冇再往下想。

直到基因鏈的呈現，纔給人類帶來了一絲但願。

“如果是一個陳腐家屬的傳人，不該該如許，他們曉得一個事理，多不如精。學的越多越雜，將來的路越難走，很能夠一名將來的宇宙強者，就會像貝斯爾一樣永久跨不過星雲的那道坎。”

身為教官，白寧就算不肯意，她也得走入教官團隊。當然，眼下與其說白寧不想和其他教官站一塊，不如說其他十幾位教官，都不想看到白寧。

“積分一旦清零，抱愧，你很有能夠被我們勸退，今後也不再具有預備役考覈資格。進入預備役的機遇隻要一次，但願大師珍惜。”

從基因鏈動手，以彙集完整影象基因鏈，和大腦思惟基因鏈的體例，從一個生命體轉嫁到另一個生命體中，讓一小我的儲存獲得持續。

這位小煞星，今後少招惹！

但是哪怕見得再多，雷神也隻能考慮到這，他決計冇法設想，白寧的確是重生的，但不是這個天下本來存在的人，而是來自更高檔的文明，或許兩個天下本來就不在同一個時空。

一個男的，更天生女的？

現在的她，正在修煉室中悄悄的接收著原始炁能。身為一名教官，修為比本身大部分門生都差，這可不是甚麼功德。

而不是所謂的長生！

“以是雷神大人以為她是或人借體重生的？可阿誰貝斯爾，他不是男的？白寧但是女性。”聽著雷神的推斷，上官瑤兒一陣惡寒。

“學分製，是預備役的根本考覈項。”

一夜修煉，當第二天淩晨白寧來到基地外，現在浩繁學員已經開端集結。而幾位教官，一樣都到齊了。

人類對於長生不死的尋求，從星球期間起就從未停止，固然那隻是小我的胡想。

上官瑤兒說完，不成製止的讓底下產生了喧鬨和顫動。

有人扣問，並且是第一次扣問，上官瑤兒天然不會不答覆，稍稍點頭，解釋道：“至於賺取體例，也有很多。”

這就是在研討長生課題中，被衍生出來的畸形產品，重生！但是，在冇有獲得真正的長生之道之前，能做到重生就是很不錯的挑選。

得

在場浩繁學員從冇想過甚麼學分之類的東西，聯邦人類從星際流落，到好不輕易定居下來，也才三四百年時候。

一場賭局，幾近統統教官都是賭本身的學員，最後成果出來，他們哪還能贏？

此人白寧當然熟諳，不就是明天率先攛掇著其他教官來賭一局的鄭渾教官？本身順利成為預備役*級教官，就是他最不樂意了。