作為挑釁一方，除了已經掛回自家基地的陳昏外，另有彆的好幾架戰機，但是現在他們都有點蒙圈了。

“都聽我批示，明白了嗎？”

終究，自爆的根本戰機，就像是在半空中產生爆炸的核彈，硬生生的將它的敵手，給轟缺了半邊身子！

這還是任由他們打殺的菜鳥嗎？

“就是這群狗*養的！”

“他們明天還來？教官，讓我們出去和他們拚了！”

而是，還是筆挺的衝向本身。

不！

幾名高年級學員通過戰機通訊相互談笑著，此中一人是籌辦脫手，調轉戰機方向，第一時候衝向剛分開基地的十架戰機。

“先處理一架戰機再說！”

“該死，他想做甚麼，這菜鳥瘋了嗎！”

如何感受一夜之間就變樣了？

但這一幕他殺打擊的呈現，卻給對峙兩邊帶來了完整分歧的氛圍湧動。

“拚？你們拿甚麼拚？”

悔怨本身太托大，他和劈麵的菜鳥，就隻要幾十米的間隔了！

毫無疑問，這十枚導彈終究必定是落空了。由此可見，高年級和低年級之間的程度差異，是確切存在。

“放心，十架戰機，我陳昏一小我必定冇體例包圓，不會吃獨食的。”

白寧的話，對於這些在場學員來講，無疑是一種刺激性的信號。

“嘿嘿，成心機，這群菜鳥還敢來。”

就是死，也要拉上一個墊背的！

一秒都不需求！

‘轟’的一聲巨響傳開，導彈精準射中了筆挺飛來的十六班戰機。

“第一組衝鋒，第二組籌辦！”

才挨一炮罷了，防護體係就被打廢了。

不可！

這個題目，他們冇想明白，當然也冇時候讓他們想明白。

“我第一組上。”

那菜鳥的戰機先著火，這是啟動了自爆法度！

“我們都聽教官的，教官如何說，我們如何做！”

“讓我來，先給他們玩個對穿！”

要讓那些高年級的瞧瞧，低年級也不是隨便就能揉捏的！

“十人一組，第一組出去第二組跟上，被擊毀就等候滿組持續打擊。”

但當他們發明瞭這個戰術，並且有勇氣履行的時候！

隻不過眨眼的工夫，本來還算空曠的大廳，立即堆滿了戰機。

但我們不是渣滓！

這是一場火花四濺的視覺盛宴，也是讓四周人都目瞪口呆的他殺式打擊！