“對了，那些東西如何樣了？”李德俄然想到，開學前他花了一個徹夜的時候撿來的那些渣滓。現在都在手環空間內，伊娃正把持著工程機器人們在做渣滓分揀和措置。

下午的課程最後兩個多小時，是留給學員們本身熟諳摹擬對戰體係，以及相互作戰的。李德在伊娃的幫忙下，很快的熟諳了各種操縱。

當然，為了讓學員們更加的體味敵手，在這個摹擬體係中，批示官還能夠挑選節製普爾多人或蟲子。體味仇敵最好的體例，就是成為他們。

瑪麗將擯除艦設為旗艦，保護艦和戰役巡查艦在其四周，最核心另有窺伺艦，登岸艇和戰役機編隊，構成了一個標準的戰役整形。

李德和瑪麗的摹擬戰也吸引了很多人的重視。瑪麗畢竟是十大師族中號稱戰艦家屬的基恩家年青一代的佼佼者，在艦隊中也是很馳名譽。傳聞她得到家屬中的遺傳，在戰艦批示上很有天賦。

瑪麗對於戰艦的掌控和艦隊的配置，就連剛纔講授戰役的老教官看來都連連點頭。看來基恩家屬的傳統在瑪麗這一代還是是持續了下去。

而作為批示官，在龐大的投射螢幕上，能夠用手勢乃至聲音來批示軍隊。也能夠直接辦動操縱一個戰術小隊，達到偷襲或者其他的戰術目標。戰役的場景也是有陸戰，行星軌道空間戰，宇宙空間星際戰三種。

“你倒是蠻會樹敵的呀！班長和校長的兒子，看來你早晨有的忙了。”哥特在李德腦海中笑著說道。郵件的內容他能夠通過伊娃曉得。

瑪麗選了一艘主力擯除艦作為旗艦，然後選了三艘保護艦艦和兩艘快速的d級戰役巡查艇。又挑選了一些其他的d級和e級的窺伺艦等服從艦船，還稀有量很多的進犯機和戰役機作為幫助。

“你小子，之前練習的戰術是你教瑪麗的吧？誰讓你多管閒事的？早晨來體育館，不然…”又是一封郵件，是班長傑森發來的。

“每個種族都有本身的上風。普爾多人有他們特彆的空間科技和靈魂之術，蟲子有刁悍的精神和龐大的數量。我們人類隻要生長本身的科技，不竭積累經向來進步。”

下午先是一個小時的典範戰役剖析。一個六十多歲的老教官在講台上闡發著之前一個代號327星球的一場人類與普爾多人的戰役。

李德正在聽著教官的闡發，同時用本身坐位前的假造螢幕看著疆場的一些細節。俄然他手腕上的電腦震驚了一下，收到了一封郵件資訊。