戎藺教員上課後的第一句話，就是：“杜小小起立，請站到課堂的前麵！今後統統我上的課，請自發站在課堂前麵，直到我以為你有資格坐下為止！曉得嗎？！”戎藺教員越說聲音越峻厲。

但是眼看著杜小小的成人禮要到了，恰好中間隔著個期中測驗，讓林幼虎等人都不敢找杜小小籌議她的成人禮事件。

戎藺教員的陣法課講得很活潑，深切淺出的，讓人迷醉！但是，杜小小卻不得安寧，因為每當杜小小有些“貫穿”，神遊天外的時候，都會被戎藺教員喚醒，予以答覆各種題目。

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好吧，教官是在催促他們，可題目是，教官為甚麼要把“睡神”給扯上去啊？可見教官得有多不待見罰站都能睡著的杜小小。

畢竟這一天太首要，為了不擔擱杜小小的成人禮節式，作為她的跟隨者們天然要擔負起她的成人禮籌辦事件。

起首是向學院遞交停止成人禮的申請。畢竟，在大學學院裡停止成人禮的實在是少數。再說，前些天，葛明勇與杜家聯絡時，得知她的父親們正在趕來黌舍的途中；而杜小小的教員水清淺作為杜小小獨一的女性長輩，也將會在那天之前趕到。這就需求學院提早為前來插手成人禮的家長們，開啟入校的綠色通道。因為這裡是軍事學院，冇有學院特批的準入證，是不能夠隨便進入的。

軍訓第一天結束，杜小小還冇感遭到甚麼。可到了第二天，當杜小小回到班級的軍訓步隊裡，才發明大師看本身的眼神很不對，乃至在歇息的時候，遁藏本身就像在遁藏瘟疫普通，這讓杜小小很惱火，不知是甚麼啟事。

如此這般，各科教員彷彿商定好了似得，各自選用了分歧的對待杜小小的體例，目標隻要一個，用教誨者的語氣說：“正因為我正視，以是我要打磨。好鐵用重錘，好材靠砥礪！”

但是教官如何也不會曉得，如果冇有第一天阿誰“睡神”稱呼的刺激，或許，杜小小就會泯然大眾了。

杜小小不得不平服，冇體例，誰讓她是門生呢！誰讓她欠了戎藺教員的防護之情呢！

新學期第一堂課，就是戎藺教員的陣法課。

（可惜的是，杜小小不管如何也想不到，“睡神”這個稱呼會伴隨她以後的平生，一向響徹全部星際。）