學東西？

一段時候以後，一座古色古香的板屋，算是建成了，不但建成了一個板屋，在板屋的內裡，乃至，另有一個院子。

這法度，到了最後階段，已經屬於說話方麵的事情了，但是，你如果往上推，實在，這法度，是電子技術。

查爾曼的練習，他需求有外界的聲音，外界的氣味，乃至是風雨雷電，這些，都是他需求經曆的。

此時，查爾曼又要延長思惟了。

晶片，主體質料是沙子提取物，延長，也不過是泥土內裡存在的少量的金屬，乃至外殼，那也是最常見的東西提取出來的。

這院子的構造是這個模樣的，並且，這院子的質料，查爾曼是遵循愛麗的要求砍伐的，或者說，這院子的質料，要比扶植板屋的質料要好。

如果再做比方，那造手機的，也不會想去曉得那底層的構造，是啊，給你一個晶片，你去要電路圖，不說讓你看明白這晶片的電路圖了，就是讓你數，估計你這一輩子也數不完這個晶片的構成元件，要曉得，現在人，那都是要用東西的，有了東西，有了合作，纔會讓社會進步，不是麼!

而此時，固然查爾曼搞不清楚邪術的道理，但是，既然能夠節製了，那麼，就要把利用給用好了，而不是去查詢它的甚麼道理。

不過，查爾曼也有另一種設法，那就是，現在的星際，誰還曉得那最底層的電子技術，乃至，最底層的軟件技術，如果說，統統都有機器人代替了的話，另有統統道理，都存在資猜中，如果，這些質料喪失了，人們是不是還要逆推這電子道理。

可，該納福的時候，他也需求納福，那就是，板屋，愛麗給扶植的很溫馨，這板屋，不管是從內裡看起來，還是從內部看起來，都是古色古香，可實際上，它是一個當代化的屋子。

或許，有人想不到，在少了活性以後，查爾曼對於邪術的摸索反而更加簡樸了，咋說呢，能夠舉一個簡樸的例子，固然，這邪術的道理查爾曼冇有搞明白，但是，如果把它當作一項技術來看的話，那就不一樣了。

不過，細心考慮考慮，這個星球的人，都是那些用暴力說話的人，就連他們練習的東西，也叫做暴，乃至，查爾曼感受，他們的骨子內裡，竟然貧乏了一種矯捷因子，固然冇有邪術元素貧乏的那麼多，但是，他們還是貧乏了。

晶片，這個，如何說呢，一些簡樸的節製晶片，有愛麗在，那是要多少，有多少，不過是一些比較陳腐的晶片罷了。