可如果是製作機器人，靠機器人的幫忙，用金屬做出水車，估計做好的第一天就折騰的散架，然後被傳授們罵到滾出校園了。

梨花大學有禮節課程，專門教如何辭吐說話，如何不留陳跡的繞彎子，如何酬酢客氣，連乞貸都有各種套路。可就是冇有展開“演講”這門課程。

她們看著輕荏弱弱，各自的背景卻不弱，擰成一股力量，為各自的權益馳驅。直到麗莎分開帝國時，全部都過來送行，還至心的感激她，要不是她一言驚醒夢中人，隻怕她們還渾渾噩噩，複製前輩們的路，為彆人籌齊截生，不能本身痛痛快快的，那有甚麼歡樂可言呢？

她們當然不是為了媚諂男人而學習的！

“那你有甚麼需求，直接跟我們說啊。真是的，那些人也太可愛，就抓住你退學考覈的小辮子不放。實在憑麗莎你的聰明，晚一年也能考出去。”

麗莎偶然底子不懂這裡的邏輯，一樣一件事，要風趣、要文雅，如果意境高深，比如木質水車表現了前人類的聰明，那麼放在瀑布邊就是賞心好看。可金屬水車，就是糟蹋美景，讓糟粕粉碎調微風景……

室友們都思疑，不幸的麗莎是不是冇有幸運的童年？如何連女孩子的夢都冇有呢？

說到這裡，她的室友們也感覺不成思議。如何會有這類女孩啊，漂標緻亮的，冇有任何缺點，可唱歌跑調，跳舞就像一隻俄然闖出去的敬愛小鹿，慌鎮靜張，肢體不調和不說，還老是慢半拍！畫畫就更可駭了，她隻會畫本身看到的東西，讓她設想？減少一些無關緊急的，增加一些臆想上的，多點主觀色采，不可，她就不會畫了，一臉蒙圈的望著你，問：甚麼是主觀色采？色采不就是眼睛看到的色采嗎？

“你們放心吧，我已經有籌辦了。”

等林恬兒就是陳芸熙的奧妙再透暴露來，也就是順理成章了，畢竟聯邦和帝國――帝國纔是當初大夫挑選的處所。

可惜母女兩人的人生，實在差彆太大。純真從經曆上也能發覺，底子不是那種興趣愛好能談到一起去的。麗莎尊敬芸熙，芸熙也考慮到本身算不上“人生贏家”，冇需求讓女兒複製本身走過的路，就乾脆罷休了。

終究，麗莎用超卓的成績迴應了質疑她的人。六年來，她的汗青從零分到滿分，皇家譜係更是倒背如流。彆的，她的天文星象學、當代汗青、地質學、古生物、微生物、以及蠶桑剿絲，向來冇在排行榜高低過前五。