將機甲係統統的班級放在一起，他們就是想要看一看大混戰的背景下，有哪些孩子是比較出眾的。

假造疆場開端一個小時後，一年級機甲係的假造疆場中，是獨一一個，掛掉最多的年級

總感受還差那麼一點點，他們就能夠找出這類熟諳的感遭到底從何而來了。可就是那麼一點點，不上不下的卡著他們。

他們的體能和精力力，都不敷以支撐他們長時候駕駛機甲，捐軀本身毀掉敵手的體例，太合適他們了。

無天的目標不在乎本身能夠弄死多少人，而是想要藉助其彆人的炮火，將麵前的這一撥人給乾掉。

不過呢，冇有被炮火給送回觀戰點，他們也會被無天送回觀戰點的，無天還不想多留下兩小我，有機遇跟她爭奪第一名的位置。

這是一個被無天一刀切開了駕駛艙的同窗，“不過跟劈麵的那人比武，我感覺彷彿在那裡見過。”

統統的班級，不管戰艦上的能量儲存環境，就是各種放大炮。打不中戰艦，打中機甲也是好的。

又不是玩過家家，你打打我、我打打你，戰艦先打，打完了上機甲。

阿誰死變態不消說，大師都曉得的一清二楚，特彆是在場的，另有被虐過的。

來啊，對轟啊，歸正大師的能量都充沛。

提及這個遊戲，他們都曉得，前陣子遊戲中出了一個死變態，偷襲人那叫一個流利啊，常常還冇有反應過來，人就被殺了。

就算星際戰艦的能量是充沛的，也不能那模樣華侈啊。

班上的九人，跟本身保持著牢固的間隔，無天一開端就發覺到了。發覺到了也冇做出點甚麼事情。

在場的，好些都是被背叛者殺過的，仇敵榜單上，背叛者鮮明在列。

明顯無天的存在感那麼的激烈，但在星際疆場之上，無天的存在感被弱化為零。

哪怕是反應過來了，也隻能眼睜睜的看著對方將他們給殺了。

不就是多打幾發炮彈嗎，他們有的是能量，不怕。

“這……”一年級機甲係的門生們的戰役體例，直接震驚到了旁觀的聯邦大學的教員們。

此時大師的星際戰艦都落空了感化，前麵的戰役，將會是無天一小我的天下。

實際與他們所估計的不同太多，想要考覈的要點冇有表現出來不說，一年級的重生們，還開啟了一種奇異的對戰體例。

六百多人的戰役，在無天的一次暗藏、偷襲行動中拉開了大混戰。

在四周，目睹了全程的無天，對方纔被送回到觀戰點的兩個不利鬼表示本身的憐憫。