米蘭此主要教我的，是嘗試利用戰艦內部的電子體係。比如直接節製中心電腦，節製艦內管束體係甚麼的。我愉悅的照著做了，但隻能動用艦內的東西，讓我不明覺厲。總之，看上去很短長就是了。

“不是吧！真的來強盜了？！”

隨後一封來自內部的鏈接要求，突然顯現在主控大屏上。大師麵麵相覷，但終究，艦長傳授還是點開了鏈接要求。

實在這所謂的應急逃生演練，不過就是熟諳如何如何快速登艦或者是分開艦港。在這些反人類的無重力的處所。我就不說甚麼了……

“我也是這麼以為。”米蘭點了點頭。

“那麼當時候海盜趁機與梅麗莎女王號對接，進入艦內停止接弦戰，或者是直接威脅梅麗莎女王號，欺詐一筆綁架費，這不就達成了？”我感覺我的設法還是冇有馬腳。

如許麼米蘭就認輸了？固然挺有成績感的，但我還是謙善的說道：“前提是海盜要有能霸占10式保護艦體係的前提，是強大的電腦和強大的黑客，能有這些的，就不會做海盜了吧。”

這類風景……就像cg動畫裡描畫的一樣，就連彷彿常常返航的海員都對這裡的風景為之側目。因而這時我就明白為甚麼要有行星引力飛行法這類科目了。各位……實在是想來看風景的吧！

對於這些體係運作不是很在行的我冇有在乎，隻是留了一個心眼。

這也很簡樸，稍作思考我就說道：“如果海盜是he・e的敵手，或者梅麗莎女王號上有甚麼首要的人，那麼，他們就會是敵手公開裡援助的海盜。動機就是製造不測毀滅我們，或者是把把he・e的名聲弄壞甚麼的。”

風景圖片甚麼的……算不算是一種精力文明？

不過傳授不如何放心，持續保持鑒戒，同時要10式保護艦遞交艸作數據。

“起碼再如何樣也能夠手動轉動機器炮台，放出艦載機，艦載機對於普通的海盜船來講，也是很致命的。”

“如果備用體係也垮台了呢？”

“巡航護盾功率晉升，構造晉升著力，全空域鑒戒。”傳授不溫不火的下達了三個號令，隨後再讓通訊班再與保護艦停止通訊。但是獲得的答覆是“艸作失誤錯發，存候心持續飛行”的信號。

“但是我們有兩艘保護艦，一前一後保護本艦。保護艦對於demon的話能夠不敷，但是如果對於海盜的話，一個打十個題目不大。”米蘭持續說出了我們安然的究竟，但他這番問話如何看都是想讓我站在海盜的角度，會如何攻擊梅麗莎女王號。