大師聽到奧斯庫是一個把戲師，都豁然了，嘖嘖稱奇地同時還是聽話地翻開了講義，把戲甚麼的下課再問新同窗也不遲，不然江教員會活力噠。

明天第一節課上的是語文課，要講的是伊索寓言內裡烏鴉喝水的故事。江直楠拿出早就籌辦好的長頸玻璃瓶放在講台上，瓶子內裡裝著半瓶水，水位線目前地點的處所還用黃色的膠帶細心標示了出來。

“教員，我們能夠在田野折一支蘆葦杆或者找一根小竹竿，□□瓶子內裡吸水。如果有自帶的吸管當然就更好了。這個彆例大師都能夠做到，也不消擔憂會把水弄灑了。”

“同窗們想想可不成以藉助田野能夠有的東西？”江直楠提示大師。

阿明的體例已經很不錯了，江直楠感覺憑著小朋友目前的見地能夠也很難想出更好的體例，因而，等了又一會發明冇有答覆今後，江直楠低頭翻開講義，籌辦給大師講烏鴉喝水的體例。

“用腳抱起瓶子喝。”魏強強非常高傲地大聲道。看他那躍躍欲試的神采，江直楠毫不思疑如果他情願讓魏強強樹模的話，他立即就能給大師演出一下用腳端起瓶子喝水。

“嗯嗯，秦海明同窗這個彆例很不錯。”江直楠讚美地點了點頭。

“如何不在前麵帶路？”奧斯庫大老爺嫌棄地看了江直楠一眼，“冇點眼力見。”

“奧斯庫是一個把戲師，他方纔演出的是把戲的體例，嗬嗬，現在我們翻開講義，翻到第五十九頁，看看小烏鴉碰到這類環境是如何辦的。”

奧斯庫夾小鹹菜的手頓了頓，這才漸漸地彷彿有點意猶未儘地收了返來。他從桌上的紙盒內裡抽出一張抽紙――之前江直楠已經樹模過了，像電視裡那些貴族用帕子一樣，文雅地按了按嘴角。江直楠眼角抽了抽，本來想率先“拂袖而去”的，又想起電視裡的仆人彷彿是得跟在大老爺前麵的。萬一奧斯庫感覺本身不敷“前呼後擁”不肯去上課，他還不敷跟他磨嘴皮子呢。以是，江直楠一臉假笑現站在原地，等奧斯庫先走。

得了教員的讚美，阿明笑眯眯地坐了下來，對四周表示戀慕的同窗煞有介事地點了點頭。江直楠看他小大人的模樣，非常想笑。阿明並不是藍島本地人，長得白白淨淨的，講一口純粹的淺顯話，常日裡做派和這裡的小孩子也不大一樣，偶然候鬼精鬼精的，但是並不叫人討厭。

“藉助邪術的力量也能夠喝到瓶子裡水。”奧斯庫向大師解釋他的體例。