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另一個從速擠眉弄眼地介麵：“顧夢涵麼？你不追人家好久了，可惜了，她爸管得太嚴了，要不然你小子要到手還不是輕而易舉的事。”

顧夢涵剛從廁所裡出來，嘴裡還含著一根棒棒糖，昂首看了他一眼笑了下就低頭籌辦往外走。他比她高了好多，微微低頭就能瞥見她發心的阿誰漩兒。鬼使神差地，在她的身子錯過本身時，他竟然伸手一把拉住了她。

謝榭從速將書捧到她麵前，她簽好本身的名字便不再理他了。謝榭看著那圓圓滾滾的三個字，像三隻將本身塞得鼓鼓脹脹的小倉鼠，很敬愛，也很……很像她。

班上本來的英語教員回家待產去了，新來的英語教員在G中是出了名的峻厲。而最讓門生頭疼的是，她會要求每篇英語課文都要背誦，不管課文有多長。一班的門生鬼哭狼嚎了一下午，還是不得不接管這個殘暴的究竟。

這點小行動被教員支出眼底，大步上前就將那張小紙條搶在手裡，乃至當著全班人的麵展開紙條唸了出來：“放學以後吃門口的張土豆！”

在大師的笑聲中，謝榭倒是非常平靜，對教員微微點頭就自發地走到班上最後一排的空位上坐下。

兩條光溜溜的腿露在內裡，真的好嗎？

嗯，很好――顧夢涵：林雲，馮立，陳清清，餘小小，謝榭。

最後那小我啊……顧夢涵輕哼了一聲，複又低頭做題。

謝榭……感謝？

謝榭本來就是個寡淡的脾氣，他實在不喜彆人的觸碰，對還不如何熟諳的顧夢涵趴在本身桌子上這類事，他接管無能。他感覺很普通，可有人彷彿感覺很變態，從那天以後，整整一個月都冇有和他說過話，或者眼神打仗甚麼的。

“為甚麼？我又不是你的誰，你讓弄合格就弄合格了？”

他氣呼呼的模樣讓顧夢涵一愣，狠狠地抽出本身的手，莫名其妙地看他一眼，低頭往外走：“神經病！”

謝榭真是感覺頭疼啊，他成績隻能算是中上遊，英語是統統科目中最令他討厭的，背課文已經很讓他憂?了，恰好又是在顧夢涵那邊，他更是感覺苦不堪言。

“昨晚夢到女生了。”此中一個賊兮兮地笑道。

晚自習的時候，英語教員拿著一張票據在門生麵前晃了晃，呆板的聲聲響起：“我把背書小組分好了，每組有一個小組長，小組長賣力組內其他五個同窗的課文背誦環境，小組長們兩兩相互背誦。每一個月，我會閤中查抄一次組長關於背書的具名環境。”