這個天下上公然冇有學不會的東西，隻要不追星的門生啊。

她們解纜的比較早，現在還冇有到熱烈的時候，比較冷僻，買東西起來也快得很。

太……壞了。

從學習部出來，辛瑤就直接奔著電課堂去了，公然有些網站上麵也有一些登記資訊，隻不過有的要求很高，要求是高中教員，或者是有各種百般的證，隻能說是大海撈針，找起來還是不太輕易。

這節課是她補習的最痛苦的一節課了，白媛最大的題目不是科目太差，而是底子冇有主動性，根基上統統心機全數都在她的愛豆上麵。

辛瑤：……

“現在門生會另有勤工儉學的任務嗎？”她也冇急著走，看著人忙完了，才又問道。

“堆集，很多單詞的含義你不曉得，比如這句話，實在隻是一個單詞，就決定了全部句子的含義。”

從第一個句子開端，就在進步。

上一次白媛的功課歸去她也細心的全數都看了一遍。

這一點是比來辛瑤才發明的，餘洋一向冇有解纜支線任務，倒不是在他本身，而是在最後的團體全數課時評價的處所，辛瑤回翻第一階段記錄才發明，有一個小小的提示。

前麵餘洋接收的一向還不錯，以是她的進度也快了很多，第一個單位已經上過了一大半，內容並很多。

“彷彿是這裡。”她倒是很共同的翻了翻，最後逗留在了中間的某一頁上。

顛末一個禮拜的歇息，餘洋的規複看起來好多了，給她開門的速率都快了很多，隻是冇想到把她迎出來就是一場新的災害。