【宿主激起了新任務――課外擴大。】

整節課劉文浩的話都很少，大抵是因為在黌舍內裡遭到了一些打擊，畢竟相同困難會影響門生之間的交換，哪怕是和辛瑤，他也儘量不去說話，特彆是當她冇聽懂需求反覆的時候，多數劉文浩會搖點頭。

口乾舌燥的一節課上完，她看到劉文浩的電腦還開著冇有關，就問他平時有本身上彀嗎？本身小門生上彀也不是甚麼奇怪事，現在倒是有些小門生比她玩的還好。

千萬不要再影響本身的平常風俗了！豬哼哼甚麼的！小門生的自控才氣還是太差，是她的錯！

如許的辛瑤，讓趙月體味了一把甚麼叫做妖怪講授。

體係特地的把兩節課的讀音堆疊在一起，重新到尾給她放了一遍，如許結果倒是出的很快了。

“口語和單詞是分歧的，你有冇有較著的感遭到，你先前怕說錯，不敢大聲，也不敢讀，反而說的更不好，顛末練習以後，你說的越來越好聽，你本身也會越來越自傲，現在提及來也變得流利多了？”

那一刻辛瑤是絕望的。

英語和語文的講授本質不異，語文的口語發音從拚音開端，英語則是從音標開端，最精確的發音就是音標，用音標拚寫單詞，就能提多發音效力。

“聽力完了還要刷題呢，不過現在不消太焦急。”

“嗯，不如到時候你也給我補補課吧，我給你出課時費如何樣？係裡的教員竟然冇有一個情願給補課的，大學教員一點都不想來外講課啊。”她歎了一口氣，把衣服擰出來放在彆的一個盆裡。

“我及補助。”

看著她的笑容，趙月心下一虛，為甚麼麵對這個女大門生，就是忍不住的想點頭呢？緊接著就感覺本身的重視力全數都放在了書籍上麵，彷彿上麵的單詞也變得熟諳起來。

下課以後，劉文浩抓著杯子猛喝水，喝完水以後，鼻子內裡哼哼的，看了他一眼，辛瑤總感覺，這個哼哼聲，有那麼一絲絲的耳熟。

這個任務的色彩是深紫色的，目前為止統統頒佈的任務框上麵都有色彩提示，平時主線任務的任務都是銀色的任務狂，其他的支線任務，或者罕見任務都是帶色彩的。

半天，劉文浩才說出來這麼一句話。

【恭喜宿主解鎖新的利用體例，疊加利用結果更甚，嘉獎專注+影象卡X1。】

劉文浩的口語實在太差，這節課可謂妖怪口語課，她並不是全數都教劉文浩讀一遍，而是一個音標一個音標的教。

“如許。”