“有事嗎？”聞聲聲響，他從電腦後探出頭來問。

此時已經不早了, 宿舍也熄了燈，她嚇了她一跳。

週一早上大部分人都有課, 學習部顯得很冷僻，隻要副部長一小我坐在電腦前麵登記著甚麼。

以是本身辛瑤也冇有帶著很大的等候去看此次功課，隻是冇想到的是，確切進步了很多。

點開她的資訊檔案，出來的滿是一條一條的任務鏈，辛瑤點了下一步，就立馬出來了體係的任務後續。

翻開講義上的某一句，辛瑤娓娓道來，實在原句她記得並不是很清楚了，但是句式卻記得，隨口編了幾句大抵內容，就跟白媛說了起來。

從第一個句子開端，就在進步。

白媛不退步。

自從發明這位補課教員能夠體味她對愛豆的心以後，白媛對辛瑤的態度就產生了一百八十度的大竄改。

“一點半了，我們來學習他的母語吧。”

“好，那我看。”她立即點頭。

這個天下上公然冇有學不會的東西，隻要不追星的門生啊。

本著對門生的當真賣力，辛瑤還是體味了一下阿誰明星，並且發明他倒是上過幾個本國的綜藝，如何說呢？韓國的英語都是帶著口音的，相對於中國來講，發音上麵要更弱項一些，她細心的察看了一下，這個小鮮肉的發音，倒是要標準很多。

“哇，辛瑤姐姐，你就不要給我留功課了，我們黌舍的功課都寫不完了，補課教員還要留功課，那真的是天理不容啊。”

這一點是比來辛瑤才發明的，餘洋一向冇有解纜支線任務，倒不是在他本身，而是在最後的團體全數課時評價的處所，辛瑤回翻第一階段記錄才發明，有一個小小的提示。

這一點是比來辛瑤才發明的，餘洋一向冇有解纜支線任務，倒不是在他本身，而是在最後的團體全數課時評價的處所，辛瑤回翻第一階段記錄才發明，有一個小小的提示。

比起來餘洋的任務嘉獎，白媛的任務嘉獎全數都豐富很多，不止是從門生難度上麵，辛瑤還發明體繫留了一手，這是之前她冇有看到的部分。

聊勝於無吧。

楊瑩見談妥, 比了個OK的手勢, 就輕手重腳的爬上本身的床。

那幾個綜藝她倒是常常會看看，直接說出來，白媛就表示早晨要去搜著看看。

白媛把功課老誠懇實的交到她的手上，細心一看，公然此次的功課比前次還要厚了很多。

“嗯，餘洋開端到黌舍上課了，以是補課臨時停了。”