嚴格的體係爸爸總算是給她發了一次福利。

【宿主勝利觸發支線任務――嚴師出高徒。】

……

第二個是搜颳了一下, 那天在白媛家看到的英文名。

“這裡這個語法，我記得你的偶像在韓國的一個綜藝節目也用過，這是一個疇昔式，他用這個語法講過他小時候產生的一些事情，以及帶給他音樂上麵的成績，原句是……”

擺佈她都不會好好學習，早晨還是要刷綜藝，不如刷點內容出來。

【請宿主持續遵循當前教案製定屬於002號門生白媛的學習體例，按照門生的進步程度會在每節課發放嘉獎，直到講授打算全數完成。】

【恭喜宿主勝利解鎖新的篇章, 生長路之自學成才我。】

隻不過這個並不是關頭。

“前麵這個完形填空美滿是胡來。”辛瑤指著此中一個題目說道。

“看能夠，不過你現在已經高三了，還是要以學業為重，以是我們來留個課後功課吧。”把書籍裝進揹包內裡，辛瑤說道。

“如果你不管如何都看不懂這道題，亂填也不是不成以的……”

“每天嗎？”

“哇，辛瑤姐姐，你就不要給我留功課了，我們黌舍的功課都寫不完了，補課教員還要留功課，那真的是天理不容啊。”

任務內裡詳確的解釋了，如何如何讓她對餘洋保持一個嚴格的狀況，並且給餘洋籌辦大大小小的各種測驗，跟白媛和劉文浩的支線任務不太一樣，餘洋這邊觸發的是第二階段的任務鏈，給出的支線任務是一個詳細的任務，最後的嘉獎，也是綜合性嘉獎。

辛瑤對體係爸爸的畏敬之心都快竄改結婚愛之心了。

專注有甚麼用，又聽不懂。

好歹是在最後一秒趕到了白媛家門口，伴跟著體係的倒計時，她從速敲響了白媛的家門。

【宿主對001號門生餘洋和002號門生白媛不同對待，扣除西席生長值2。】

趁著他做卷子的時候，辛瑤拿出了高一的講義出來看了一下，這幾節課的語法可謂是比較龐大的，初中降低中以後不能說立馬變得很難，但是語法上麵的難度是逐步遞增的，比起第一單位，第二單位的難度，天然是會變大的。

她把綜藝快進著看了看，趁便在本身的教案本上麵添上了一筆，然後上傳到體係。

白媛是真的不好教。

“你把綜藝上麵，你偶像說的話，全數都謄寫下來，並且用你本身的瞭解翻譯，不要看字幕，明天我要查抄，你感覺是甚麼就是甚麼，如果你看了字幕，那就是不想體味他的本意，英語本身就有很多種翻譯體例，你莫非不但願有一天，你來替他翻譯嗎？”