說話當中，她已經把端木淩的試卷修改了出來。

“如何會是他？不成能吧！”

這個教員一說，其他教員道，“張淑婷固然很勤奮，但是靈氣差了一點。想要趕上陳明宇，那還差得很遠！我倒是感覺三二班的焦夢瑤和端木淩不錯！”

楊慧教員的班上能夠有焦夢瑤如許的門生，她已經很滿足，接下來的試卷，也冇有更加的等候。

楊慧教員更是目瞪口呆，“趙炎這孩子平時不聲不響，竟然有這麼短長！”

世人都哈哈大笑，那名男教員也不活力，道，“我倒是想，隻是我女兒現在還小呢！陳明宇這小子我真看好他，此後必然大有出息！”

諸位教員的吃驚並冇有持續好久，楊慧教員又將焦夢瑤的試卷挑出來修改。

比方說，那些根本知識比較踏實的門生，教員就會找一些比較深的內容，讓他們能夠考出高分；而對那些成績相對掉隊的門生，則更重視於補習根本知識。

她說得有聲有色，特彆是說到趙炎給孫貴武接骨，的確是神乎其技；然後又說到，趙炎威脅孫貴武，大師都感受趙炎是扯謊，可誰曉得趙炎直接拿出了證據，完成了奇異大逆轉！

“就是！另有孫貴武的阿誰老婆，你們可冇瞥見她那天……的確是惡妻，也不曉得如何混進教誨局的！”當時在場的那名女教員說道。

楊慧教員心中頓時一凜，全部高三年級獨一的一名滿分出世了！

焦夢瑤此次也考了116分的高分，和整年級第一的陳明宇並列第一！！！

其他的英語教員們固然不爽，可也無可何如。人家陳明宇測驗成績確切好，隻能感慨本技藝下冇有教出這麼好的門生！

能夠是因為楊慧教員的行動太大了，其他幾名教員都把思疑的目光投了過來，“如何了？”

當發明這一點，楊慧教員的內心，跳出來一個題目，“這到底是誰的試卷？高三二班冇有哪個門生能夠做到這一點吧？”

在她印象當中，趙炎固然測驗成績比較差，但是並不討厭，不奸刁拆台，老誠懇實的。

平常看上去，也冇有甚麼特彆的，冇想到此次還搞出一個大訊息。

在教員們之間也有著這類合作，哪個教員教的班級當中有那麼幾個尖子，就會成為教員誇耀的本錢。

第19章滿分試卷

楊慧教員也點頭道，“要我說，還多虧了趙炎把這件事揭暴露來！要不然孫貴武這類害群之馬，還不曉得要禍害多少的女門生！把我們江城三中的名聲都廢弛了！”