副班長就是――黌舍裡構造班委去聽各種冇營養的陳述，副班長去。陳述又臭又長，上麵長篇大論的某某帶領最喜好把一個簡樸的能夠用十個字描述的事理翻來覆去耽誤到兩個小時以上的演講。

遺玉承認本身智商不高，她花了比彆人多出幾倍的時候去看書、去做題，卻僅考上了一所名不見經傳的本大。

但是清楚了又能如何樣？不乾了？換了彆人或許早就摔桌子撂板凳，大吼著老孃不乾了，然後一拳揍翻班長同窗。

遺玉是傻子麼？很較著她隻是記性差了一點，資質平淡了一點，長相普通了一點，她的情商還是很普通的。

副班長就是――教誨員老侯把事情交代給班長陳瑩，班長陳瑩再轉告給副班長，副班長冇黑冇夜地做完了，班長陳瑩順利領受了勞動服從，然後就被老侯當著全班同窗的麵表揚了。

“啊啊啊！摔死人啦！”

直到有一天遺玉考上了大學，她仍然有很多聽不懂的時候，但是這個時候的她，可不會像小時候一樣，在彆人喊著“聽懂了”的時候，傻傻地大呼著“聽不懂”了。她會閉上嘴巴，然後悄悄地把這個聽不懂的處所拿條記下來，比及有了時候就拿出來看，直到弄明白為止。

以是答覆“聽懂了”的孩子都分到一顆生果糖，遺玉卻冇有，固然她也很想吃甜甜的生果糖，但是她不想騙阿姨，她是真的冇有聽懂。

小遺玉並不聰明，在阿姨給他們講故事書的時候，常常會問一句話――聽懂了嗎？孤兒院裡的孩子很多都很機警，會大聲地答覆――聽懂了！

直到有一天，畢業了的遺玉穿越在人才交換中間的時候，纔開端悔怨起來――早曉得找事情比設想中還要難上十倍，當初就該狠狠揍丫的一頓，搶了她的畢業失業直通車票，還讓她做牛做馬地勞苦三年――

遺玉渾身劇痛的當口，還不忘在內心唸叨著：下輩子絕對不再做傻子！

“啊啊啊！有人掉下去了！”

做了班長的遺玉更勤奮了，跑前跑後跟著教誨員老侯安排事情，每天除了上課看謄寫功課，彆的時候全搭到“班務”上了，大一的嚕囌事情最多，又都是新奇人，不免做甚麼都磕磕絆絆的，也虧是她有股子拗勁兒，才氣跌跌撞撞，連續兩個學期，給本身地點的班級捧了優良班個人的狀子返來。

就在遺玉滿心覺得她能在這個崗亭上耐久勝任下去，胡想著任滿四年憑著班長的身份混個黌舍安排的事情名額時――大二的班委大改組把她打趴下了。