第七節 拗相公 中 02[第5頁/共6頁]

趙頊想了想，點點頭：“卿說得也有理。朕欲以改進青苗法本年以內涵天下推行，隻待王丞相回中書省便議行。這件事卿之功在社稷。到時有司自當明義嘉獎，但是你的白水潭學院，倒是惹了很多費事。”

“何故見得？”

“父親，當初決意行新法來富國強兵，一振百年頹風之時，您就預感到了新法必然被很多人所不睬解，但是您也曾說過，古今變法，能對峙不易者必能克成其功。現在萬事方纔起步，您如何能夠輕言放棄呢？”

幸虧石越對這個也不是太懂，聽到“兩年時候”，不由長長地出了一口氣。又聽趙頊說道：“朕現在擔憂的，是王韶在西北究竟能不能勝利。國庫本不餘裕，打一仗要花的錢，都是百姓的心血呀。”

石越微微一笑，低聲唱道：“留春且住，自有天庭語，掃蕩落紅去錦汙，應謝及時風雨。最是識相琵琶，歡樂漫及天涯。豈止宮牆朱戶，那邊不正飛花。”

呂惠卿真不愧是個高智商的人物，於千裡以外把石越的用心解釋得“一清二楚”，合情公道，由是將一副大義的重擔壓到了王安石肩上。愛子在病榻之上的苦勸，呂惠卿悄悄的解去心結，年青的天子的知遇之恩，少年期間以來三四十年的抱負，國度的前程與運氣……這統統統統，都在悄悄撲滅王安石心中本已燃燒的大誌。

“臣管束不嚴，實在有罪。不過白水潭學院下一任的山長，臣但願能夠構造一個傳授聯席集會，而山長由傳授聯席集會選出，但願皇上能夠恩準。”趁著這個機遇，石越便向天子解釋甚麼是傳授聯席集會，如何樣推舉，他是但願用這個彆例，一方麪包管此後白水潭學院的辦理權在白水潭學院手裡，包管學院的山長起首是本校的傳授，開端製止政治力量對白水潭學院乾與過量；一方麵又能夠包管黌舍的帶領權不落在官僚手裡，同時也在大宋的初級知識分子中間推行民主的決策體製。隻不過凡事有一利必有一弊，今後他石越要想保持對白水潭學院的小我影響力，就無形中多了很多停滯，他也隻能通過委宛的體例來影響白水潭學院了。不過這個在短時候內還不存在題目，畢竟做為學院的初創人，這類影響力本身是非常深遠的。