李秋直接在網高低載了單片機的開辟體係，然後開端編程，法度也比較簡樸，李秋用了一個下中午候調試完成，然後將法度寫入晶片中，隨後焊接上各種節製和驅動元件，驅動采取的是大功率場效應管，早晨的時候根基上已經做完體係。李秋看著這一個簡樸的伺服體係，心想，不曉得其他同窗乾的如何。就如許吧。

李秋剛纔已經看了一會兒，這會兒走出去，將申公豹答出來的題目交給李子銘，李子銘看了一眼就驚奇地說道：“李秋，這就是申公豹做出來的？固然不是一個公式，不過完整能夠作為飛翔節製核心代碼利用了，話說這個申公豹太牛B了吧。”

“很成心機，這是有人向教員收回的應戰信嗎？”申公豹大聲扣問，無人應對，誰也不敢當出頭鳥。

而申公豹老是會在這個時候呈現，這個是往屆門生的惡夢的開端。

要完成這個題目，僅僅思慮是不可的，這內裡牽涉到無數的知識和參考文獻，門生們下了課全部向著圖書館跑去，早晨開端了上彀搜刮的事情。

“黌舍訂每一個門生都會因材施教的，以是這個很能夠是將來調劑班級的來由和根據，冇人敢掉以輕心。”

“教員，我們上課時候很多疑問都來不及問呢？如何辦？”一個門生大膽站了起來講道，明顯路見不平，需求抵擋了。

李秋咧開了嘴笑了一笑，冇有說話。

既然教員都接了，那麼門生就不能不接，這是公允比賽。

“我感覺有能夠，你們在這方麵再細心考慮一下，考慮到超導保持和截麵積，或者考慮采取靜態佈局，在大氣內發射狀況和真空重的發射狀況對於發動機的影響。交給你們了，漸漸考慮一下，實在不可，比來我帶你們去spacex見見馬斯克。”李秋說完，拍屁股就走了。

“李秋，你要記取我們已經充足贏利了，必須貶價到消耗者能夠接管的程度。1999太高了，我們本錢才100多元，你不感覺贏利太多有些負心嗎？”

“本身找答案，老子冇時候答覆你們的題目。”

“哥們，我昨晚探聽了，上屆也是如許節拍，約莫一週時候就講完了約莫淺顯大學40個學時的內容，我KO，這是要虐待我們的節拍呀，很多人在一週今後就開端跟不上節拍了，不是因難堪，而是因為量太大了。”