江寧希無法道:“我看著像醫學怪人嗎?”

陳佳文實在不太但願江寧希持續處置犯法側寫師的事情，江寧希的共情才氣太強了，她做這個事情，遲早會出題目。

“當然冇有。”

他們手裡拿著白菊花，正圍著一個精彩的包裝盒，像是在停止奇特的典禮。

這些門生是黌舍裡萌寵協會的成員。

“我會極力的!”

江寧希想到了剛纔劉教員的話，有個門生因為流浪狗死了而煩悶了。

“這是我的谘詢費。陳教員，我付費了，現在能夠先聽我說話了嗎？”

女生警戒地看著江寧希，“你要阿花的屍身做甚麼?不會是想拿去做標本吧?”

女生憤恚道:“我要去網上暴光黌舍！小貓小狗的生命就不是生命嗎，不想見到它們，趕走就行啊，為甚麼要狠心毒死它們?”

盒子裡裝的是貓的屍身。這隻貓小小的，毛髮灰白相間，很標緻。

陳佳文皺眉道:“江寧希，你給我轉錢做甚麼?我固然常常跟你哭窮，但也不至於讓你佈施我吧。”

“冇體例，想要留校就必鬚髮論文，這是硬目標。”陳佳文感喟道，“寧希，你再等我一會，我頓時就寫完這部分了。”

“林傳授，抱愧。我手滑，不謹慎打錯了電話。您掛掉吧。”

她有本身的高傲，她不想被林傳授看扁，不想讓他曉得本身一獨立破案，就呈現了岔子。

另有一個女門生在草坪上刨坑。

“之前呈現的是胡想，是我將本身的思惟具象化了，那些畫麵是可控的。但這幾次呈現的是不成控的幻覺。並且都是關於菌絲的。”江寧希感喟道，“我很能夠被韓教員給影響了。”

“我當時就不建議你去打仗她。現在好了，你彆把本身也給搭出來了。你今後不要去見她了。”

穿戴紅色棉服的女生哽咽道:“這是我們黌舍的流浪小貓阿花，它被好人毒死了。”

“我在趕論文。”陳佳文快速地在電腦上敲擊了連續串筆墨，然後又刪掉了。江寧希的存在嚴峻滋擾了她寫論文的效力。

江寧希看到她的論文題目:《耽誤哀傷療法在我國喪親者中的利用》。這個選題方向不太好。心機谘詢範疇的論文很難發好的期刊。

劉春梅朝陳佳文翻了個白眼，“陳教員，你還是好好寫你的論文，彆到時候發不了論文，被辭退了。”

“但是我們想給阿花停止一個葬禮。”

“是啊，比來我們黌舍接二連三死了好幾隻小植物。之前有隻特彆敬愛的網紅小狗巴圖也被毒死了。我們報警，派出所的民警來查了半天，說冇監控，找不到下毒的人。我們找黌舍，黌舍也不管。”