“這這這……”

幾個老傳授猛的從坐位上全都站了起來。

他們見過不止一次了。

但是現在。

現在帶的門生未幾，就三個。

“各位教員，各位老傳授，我們的衛星拍攝獵奇號的時候，發明獵奇號消逝了。”

那可就大發了呀！

“是！”

“對對對！到底如何回事！！！”

幾個老傳授，先是非常衝動。

把王忠國圍在牆角。

老傳授都愣了？

我感受我現在就像一個小媳婦兒。

“等會……這足跡如何像鞋印兒啊？”

“莫非外星人也穿和我們地球一樣的鞋？”

“你們是甚麼時候？通過何種體例發明的？！”

隻剩下一地的碎片，四周另有很多足跡。

老傳授們簇擁而去。

“你們有冇有拍這終究的陳跡到底去了哪？”

如果這是真的。

開端題目的關頭的題目。

在火星上呆了這麼久，有些許的班駁。

“另有中間這些數字，是用阿拉伯數字寫的，外星人也用阿拉伯數字？”

固然統統的科學家們都期盼著發明外星文明。

特彆是此中有一名老傳授。

這……

如果葉星在場必然能夠認得出來。

矯捷如風啊。

被拆了？

“嗯，你們持續事情節製衛星抓拍照片，看看這陳跡到底去了哪兒，最好能夠捕獲到外星人更多的活動空間和陳跡。”

被一群猛男圍著……

另有拖拽東西的陳跡。

那一個個的。

“這字如何有點熟諳啊……”

天然是極其熟諳。

不曉得為甚麼。

麵色狂喜。

“彆的，把那群故鄉夥們都叫過來吧，我們個人開個集會，獵奇號被拆了，米國方麵應當早就已經發明，隻不過一向冇有對外公佈動靜，很有能夠正在竭儘儘力的破解這串數字……我們也要抓緊時候研討，看看這段數字到底是外星人隨便而寫還是有甚麼特彆的含義！”

王忠國倉猝說著：“這段時候獵奇號的四周底子就冇有火星風暴，並且四周有較著的活動陳跡，另有物體被拖拽的陳跡。”

王傳授年紀大了。

一會兒。

“冇來得及，不過衛星很快就會再一次回到獵奇號上空，我們會節製衛星再抓拍幾張。”

“發明獵奇號被拆了……”

不過很快，就感覺有點驚奇。

王忠國表示我很慌。

但還能事情。

幾位老傳授便看到了方纔列印出來的照片。

“甚麼？！”

這幾位老傳授很快就沉著了下來。

猖獗的圍了上來。

此中一個老傳授皺著眉頭凝重的問。

“這這這……莫非火星上真的有生命？！”

“你你你！你個臭小子，可要把話說清楚了！”