“在你肄業的這段時候，我能夠不會主動聯絡你，但我會存眷你，如果不是碰到生命傷害的話，我能夠......也不會呈現。”

“聞聲了冇有？答覆我。”祁嘉辰又反覆了一遍。

“為，為甚麼？”祁嘉辰的話讓我感覺通俗迷惑到冇法瞭解。

“那這個戒指必定很貴重，我弄壞了或者丟瞭如何辦？”祁嘉辰對於我來講一向是個未解之謎，隻曉得他來自桐溪，是祁爺爺的孫子，其他一概不知，對於這類沉重到好似後會無期，再見隻能景況不堪的話題，我不曉得該答覆以甚麼樣的答案更合適。

內心對祁嘉辰還是慚愧難當，想著進屋我是先跪下報歉，還是先讓他打我幾下。祁嘉辰將我領到沙發中間，表示我坐下，隨即回身從床頭櫃的抽屜裡拿出一個玄色的盒子，送到我手上。

高考填誌願，我清一色的挑選的桐溪的大學，為了我對祁嘉辰的承諾，為了實現我少年期間對這個斑斕都會的神馳，也是帶著與祁嘉辰再次相遇的期盼，我帶著戒指來到了z大，安安穩穩的度過了多年。

“嗯。聞聲了，都按你說的做能夠了吧。”歸正我欠你一條命，你說甚麼我當然得言聽計從。

“但是......”

“為甚麼？”

爸爸媽媽有些驚奇茫然，祁爺爺笑著說：“小孩子有話要說。來來來，李教員，我這有人新給拿來的茶葉，進屋嚐嚐。”不容分辯，拉著爸爸的手進了裡屋，媽媽怔了一下，也跟著出來。

聽了祁爺爺的話，我們三口都有些迷惑。殘暴百倍？

“把手伸出來。”祁嘉辰冇有正麵答覆我的題目，將戒指從手上取了下來，順手帶進了我的手指。

我驚奇，我的學習狀況，祁嘉辰為甚麼這麼體味。“你如何曉得？你聽誰說的？”當時候還隻要十幾歲的孩子，確切不曉得另有“乾係硬”這麼一個寒暄名詞。不明白小小的孩子如何會想曉得甚麼就能獲得甚麼，獲得資訊就像獲得氣候預報那麼輕易，如果阿誰時候的我曉得祁嘉辰與生俱來具有“無所不能”的本事的話，我決然是不會從小和他玩到大的。

“祁大叔，我們一家人對不起你們家，我們教子無方，李連這個孩子......”

“這個戒指有非常首要的感化和特彆的意義，隻要我們家屬的特彆人群才氣具有，且每小我的都獨一無二，天下上不會再有一模一樣的戒指。簡樸地說，它就是如我的存在，瞥見它就相稱於瞥見我。你今後不管碰到甚麼事，困難、窘境、貧困乃至是傷害，隻要帶著它來桐溪找我，都能迎刃而解。”祁嘉辰說的有些焦急，幾近一口氣說完。但他這些話時的神采和口氣讓我感受像在交代後事。