雨薇皺起眉頭，有些躊躇地說：“會不會是聽錯了？這風這麼大，說不定是風聲形成的錯覺。”

“內裡會不會有甚麼傷害啊？”悅悅驚駭地拉住我的衣角。

我們找到了一名在黌舍事情多年的老校工，他奉告我們，那片燒燬修建曾經確切產生過一些不測變亂，但詳細的環境他也不太清楚。隻記得有一次，幾個門生在內裡玩耍時，不謹慎激發了一場小火警，固然冇無形成職員傷亡，但從那今後，那些修建就逐步被燒燬了。

當我們走到燒燬修建的入口時，那呼喊聲彷彿就在耳邊迴盪，讓人毛骨悚然。大門緊閉著，四周雜草叢生，牆壁上爬滿了藤蔓，給人一種荒廢已久的感受。

就在我們對這件事感情應猜疑不已的時候，黌舍方麵得知了我們的經曆，決定請一些專家來對校園停止調查。專家們起首對那片燒燬修建停止了全麵的勘查，包含修建的佈局、內部的設施以及四周的環境身分。他們還利用了一些先進的儀器設備，對阿誰奧秘的呼喊聲停止了監測和闡發。

經曆了這場風波，校園逐步規複了昔日的安靜。同窗們也今後次事件中接收了經驗，明白了在麵對一些看似靈異的征象時，不能自覺信賴，要保持理性和沉著，用科學的體例去看望本相。而我和我的朋友們，也因為此次共同的經曆，變得更加謹慎和成熟，不再等閒被一些未知的事物所利誘，同時也對校園裡那些被忘記的角落有了更深的畏敬之心。

朋友們也跟著我冒死地跑，在慌亂中，我們幾近是連滾帶爬地跑下了樓梯，然後從窗戶翻出了燒燬修建。

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當我們走到二樓時，發明有一個房間的門半掩著，那呼喊聲恰是從這個房間裡傳出來的。我們緩緩地靠近房間，我的心跳得緩慢，彷彿要從嗓子眼蹦出來。

“彆本身嚇本身了，說不定隻是有人在開打趣或者被困在內裡了。”思瑤故作平靜地安撫大師，但聲音卻也有些發虛。

“我先上去看看。”我自告奮勇地說道，然後踩著窗台，謹慎翼翼地翻進了窗戶。

“不，我必定聽到了，我們疇昔看看吧。”我果斷地說道，獵奇心克服了內心的驚駭。