最後發明，本來是老王吃了致幻的野生菌類。在致幻劑的感化下，他產生了嚴峻的幻覺，看到了地球儀的猖獗轉動以及一係列可駭的氣象，而實際上地球儀並冇有任何非常，課堂裡的燈光和溫度也統統普通，都是他的幻覺讓他誤覺得真的產生了靈異事件。

為了弄清楚本相，黌舍厥後請來了相乾的專家。專家們對地理課堂停止了細心的勘查與科學闡發，從地球儀的材質到課堂的磁場環境，從燈光電路到溫度調控體係，都做了全麵而詳確的檢測。

他想起了曾經在校園裡傳播的一些傳說。傳聞這地球儀是用一種特彆的磁性子料製成的，它不測埠與地球磁場的某個奧秘節點產生了共鳴。而這類共鳴，喚醒了甜睡在地下的陳腐靈體，這些靈體藉助地球儀這個媒介，揭示著它們對天下的掌控力，彷彿在向人類宣佈它們的存在和權威。一旦這類環境產生，那這個地理課堂，就會成為通往靈異天下的入口，任何一個不謹慎踏入此中的人，都會被那股強大的靈異力量所震懾，膽戰心驚，靈魂都為之顫抖。老王越想越驚駭，感受本身彷彿已經墮入了一個冇法逃脫的可駭圈套當中。

這一眼，卻讓他整小我刹時僵在了原地，瞪大的眼睛裡儘是驚駭，嘴巴也不由自主地張得老邁，半晌都合不攏。隻見地理課堂的地球儀，在無人觸碰的環境下，竟俄然猖獗地轉動了起來。那轉速快得超乎設想，地球儀本來清楚的表麵在高速扭轉下變得恍惚不清，隻看到一個不竭扭轉的圓球，讓人目炫狼籍。

與此同時，課堂裡的燈光也開端閃動不定起來。本來敞亮的燈光先是突然一亮，將全部課堂照得如同白天，緊接著又刹時暗了下去，隻剩下那地球儀披髮著一種幽幽的光，在明滅之間，更增加了幾分奧秘而又可駭的氛圍。跟著燈光的閃動，室內的溫度也急劇降落，老王隻感覺一股寒意從腳底直竄上心頭，冰冷的氣味彷彿要將他整小我都包裹起來，讓他感受彷彿置身於冰窖當中，渾身止不住地打起了顫抖。