就在這時，俄然一陣陰風吹過，辦公室的門“砰”地一聲關上了。三個門生被嚇得驚聲尖叫起來。

同時，專家們還對辦公室的教員們和那幾個門生停止了扣問，體味事情產生的詳細顛末和每一個細節。在顛末幾天幾夜的深切調查與多方扣問後，專家們終究揭開了這個“靈異事件”的本相。

“這……這到底是如何回事？”李教員顫抖著聲音說道，他的神采變得煞白，額頭上冒出了精密的汗珠。

第二天，當教員們得知門生們在辦公室的遭受後，更加堅信了辦公室裡有靈異事件產生。黌舍帶領也對此事高度正視，決定請專家來停止調查，但願能夠解開這個謎團，消弭大師的發急。

“啊！它又動了！”小輝再次尖叫起來，他緊緊地抱住阿強的胳膊。

又過了幾天，事情變得更加古怪。那天下午，李教員正坐在椅子上全神灌輸地修改功課，辦公室裡很溫馨，隻要筆尖在紙上劃過的沙沙聲。俄然，毫無征象地，椅子像是被一股奧秘的力量操控，不受節製地快速扭轉起來。李教員毫無防備，刹時被甩到了地上，手中的功課也散落一地。他驚駭地看著那把還在扭轉的椅子，心中充滿了迷惑與驚駭，一時候竟不知所措。

但是，第二天早上，一樣的事情再次產生了。李教員走進辦公室，看到椅子又背對著辦公桌對著牆，他的心中不由有些發毛。“莫非是我記錯了？還是有人用心跟我開打趣？”貳內心想著，但是辦公室的門每天都是鎖好的，彆人也不太能夠出去。李教員把椅子轉返來，內心卻模糊有些不安，一整天都在想著這件事。

本來是幾個奸刁拆台的學渣搞的惡作劇。這幾個學平生時就對教員的管束心胸不滿，特彆是對李教員，他們感覺李教員對他們太峻厲了。因而，他們想出了這個惡作劇來恐嚇教員。他們操縱了一些簡樸的構造裝配，在地板下安裝了埋冇的滑輪和繩索，並通過遙控或者定時裝配，節製椅子的轉動和扭轉，製造出了椅子主動轉向牆和俄然扭轉的假象，從而達到擾亂西席辦公室次序和抨擊教員的目標。

李教員固然是個無神論者，但持續幾天產生如許的事情，也讓他的內心有些犯嘀咕。“彆瞎扯了，必定是有甚麼啟事的，我再察看察看。”李教員嘴上這麼說，可內心卻冇有那麼輕鬆。

李教員是一名資深的西席，在這所黌舍任教多年，一向兢兢業業。他每天老是早早地來到辦公室，籌辦開端一天的事情。這天早上，李教員像平常一樣，邁著輕巧的法度走向本身的辦公室。但是，當他推創辦公室的門時，卻被麵前的氣象驚得愣在了原地。