專家來到圖書館後，對書架四周停止了詳細的勘查。他查抄了書架的佈局、燈光的設置、通風體係等，還利用了一些專業的儀器設備，檢測是否有非常的能量顛簸。

顛末一番深切的調查和闡發，專家終究發明瞭本相。本來是有人利用把戲道具製造出的假象。通過特彆的光影結果和埋冇的道具裝配，在書架背後長久閃現出慘白人臉的可駭畫麵，旨在製造驚悚氛圍，恐嚇彆人。

跑出圖書館後，我們在門口停了下來，大師都氣喘籲籲，臉上還帶著未消逝的驚駭。

“奇特，方纔明顯看到了啊。”我皺著眉頭說道，心中的迷惑更深了。

大師都圍過來細心察看，臉上都暴露了驚駭的神采。

就在我們查抄的時候，俄然聽到一陣輕微的“沙沙”聲，像是有人在書架前麵走動。我們頓時嚴峻起來，緊緊地靠在一起。

我叫曉萱，是個酷愛瀏覽的門生，隻要一偶然候，就會泡在黌舍的圖書館裡。黌舍圖書館很大，書架林立，無數的冊本如同浩大的知識陸地，每次置身此中，我都感受本身像是一個在寶藏天下裡看望的冒險者。

“你們看，這些陳跡是不是很奇特？”我指著牆上的陳跡對同窗們說。

我驚駭地後退了幾步，差點撞到身後的書架。我的心跳緩慢上升，呼吸也變得短促起來。“這……這是甚麼東西？”我在內心不斷地問本身，腦海中一片混亂。

顛末此次事件，我們更加肯定圖書館裡有超天然的力量存在。但是，我們也不能就如許放棄。我們決定請一名專家來幫忙我們調查。

“實在，關於這個書架背後的事情，我也傳聞過一些傳聞。但是我一向不太信賴，我感覺能夠是有人在用心恐嚇人。”辦理員說道。

大師也都感到很奇特，我們在書架四周細心檢察了一番，並冇有發明任何可疑的東西。就在我們籌辦分開的時候，俄然，阿誰女生又尖叫起來：“它又呈現了！”

“快跑！”不曉得是誰喊了一聲，大師頓時惶恐失措，紛繁朝著圖書館的出口跑去。我也跟著人群冒死地跑，感受本身的雙腿像是被灌了鉛一樣沉重，但驚駭讓我不敢停下腳步。

我們把看到慘白人臉和發明牆上陳跡的事情奉告了辦理員。辦理員聽了以後，神采變得有些凝重。

聽了老西席的報告，我心中的驚駭更深了。莫非真的是那些罹難門生的靈魂在作怪？

“我看到了一張可駭的人臉在書架背後！”我驚魂不決地說道。