處理了黎超的題目後，陳恪之和覃鬆雪在2005年又迎來了另一小我生的轉折點。

覃母是大人，而他還是個未成年，兩邊的才氣並不對等，覃母一句話就能讓他和覃鬆雪分開。他輸不起。

黎超有種脊梁骨發寒的感受，他剛認識到和陳恪之結下梁子是件非常可駭的事情，他冇體例描述出那種坐立不安之感，因為覃鬆雪，他惹上了這個他不該惹的人。

怪不得陳恪之走的時候說讓他去找人幫手，他早就曉得本身會找不到。

他並非善罷甘休的人，他仍然恨覃鬆雪入骨，一樣也恨陳恪之，更恨他本身為甚麼冇有才氣去抵擋。

黎超一向壓抑著他這股情感，避覃鬆雪如蛇蠍。

誰都不肯意幫黎超。

陳恪之和覃母談覃鬆雪讀書的事情，嚴格地提及來算是超越了，他和覃鬆雪並冇有血緣乾係，就這麼和覃母談是非常分歧適的。

覃母寫字的手一頓，終究放下筆：“你要帶球球去省會？”

聽張偉說陳恪之他們家還是當官的,攤上事兒惹不起。

這纔是覃母最看重的題目。

跟著春秋越大，覃鬆雪明白的知識就越多，他曉得他們是在接吻，是情侶之間才氣做的事。

那他還能夠乾甚麼？

既然找他們不可，那麼迴遊戲廳呢？

遊戲廳的人都熟諳黎超，常常打電動也混熟了,但是提到幫手……

都是覃鬆雪。

作者有話要說：我發明一件事啊……為甚麼我每次雙更的時候第二更的點擊量都比第一更要高啊，雙更的第一章各位讀者大大你們都不看了嗎！！OTZ我真的想不通啊！

在遊戲廳內裡的不是張偉他們那一撥的就是社會青年,那群人混社會久了，個個都是人精，會為了一個十一歲的孩子出頭？給他們甚麼好處了？

質料彷彿是急用的，覃母並冇有放筆，應道：“出去吧小恪。”

陳恪之一共跟她講了七點來由，每一條都說瞭然去省會比去市裡要好，連她都冇有考慮過那麼多。

蒲月的氣候還不熱，早晨另有些涼，兩小我抱在一起很和緩。

有他在，小痞子底子用不著長大，學會去考慮那麼多事情。

覃母的確是如許想的。

覃母也有本身的計算，她並不是很在乎陳恪之的身份題目，陳恪之帶著覃鬆雪長大，兩個孩子乾係好得跟親兄弟似的，他帶覃鬆雪去N大附中多數是不想和覃鬆雪分開，才闡發了那麼些來由。

“開學後我還能夠照顧他，他去市裡的話，冇一個熟人，其他孩子已經相處五年了，構成了那些所謂的小個人，萬一他融入不出來就費事了。月朔的話大師都是重生，不存在這個題目。”