老太太說：“小覃啊，你莫客氣，球球是我看到起長大的，這是我們白叟家的一點情意，你就收到起，我和老頭子也坐不得幾年啦，能夠你下次來就看不到我們咯……”

“如果不是我真的喜好學醫，我大抵味選經濟或者金融……小恪，你想過考大學學哪個專業嗎？”

但是鑒於覃鬆雪還小，兩位家長還冇有就此會商過，以是冇有都冇成心識到他們產生了分歧。

“嗯……感謝哥哥，我歸去再想想。”陳恪之冇有立馬就承諾，目前離他上初中另有三年，他另偶然候能夠考慮。對於來省會讀書貳內心是一百個情願，但是覃鬆雪如何辦，叫他一起來嗎？

第四天陳父要歸去了，他隻請了兩天的假，禮拜一得趕歸去上班。老爺子和老太太給兩個孩子包了很大的紅包，摸著另有些厚度，覃父推委著不美意義收。

第三天觀光N大的時候覃鬆雪也屁顛屁顛地跟在陳恪以後邊，因為是孩子們的活動，陳銘包管會照顧好兩個小孩，覃父覃母就冇有跟著去，他們對於觀光大學這事兒也是很支撐的，不過覃父想的是想讓覃鬆雪能考上一所美術學院或者有書法專業的名牌大學，而覃母則想讓覃鬆雪和陳銘一樣念個熱點專業。

謙謙君子，溫潤如玉。這是陳銘給人的感受。

陳銘對這個堂弟不得不平氣，饒是他也做不到像陳恪之那樣，能把話說得讓統統人都舒暢，當然除了老二陳建軍的女兒陳詩文。

“employee.”陳恪之低聲改正了一個單詞重音。

陳恪之道如果想呆在Z城就直接來這裡上學。

陳恪之給他剝了塊巧克力塞進他嘴裡冇說話。

“是……做買賣嗎？還是銀行？”陳恪之摸索著問，在他的觀點裡與錢打交道的隻要販子和銀行。

陳恪之仍然在思慮，從和陳銘的對話中他清楚地感遭到了二人之間的差異。這不但僅是成年人與未成年人之間的鴻溝，而是兩人發展環境所決定的不同。

陳恪之對此也未幾做解釋，跟著年紀的增加也垂垂認識到本身的設法是有些驚世駭俗了，以是他必必要趁著覃鬆雪甚麼都不曉得的時候就把他圈在身邊，永久離不開他。

與陳銘分歧，陳詩文對陳恪之這個堂弟是有些看不起的，畢竟是小處所來的，入不了她的眼。但從小家教好，陳詩文並冇有表示出來，仍然和陳恪之一家相處鎮靜。隻是骨子裡的優勝感仍在，陳恪之敬酒的行動在她看來就是虛假阿諛。