俄然我聽到另一個小孩兒的聲音，這個孩子聽上去冇有之前阿誰孩子那樣有自傲，聲線也較為軟糯。

教員看起來冇有在乎這些，彷彿如許的對話再普通不過，他對我道：“要不要一起留下吃個飯？我哥技術還拚集，但願你不要嫌棄。”

等了幾秒，陳恪之走到了我中間，把手機遞給我，然後拿著車鑰匙翻開了車門。

但是教員看上去也就三十歲出頭的年紀，孩子卻已經這類年紀，我不肯定是他結婚早還是顯年青。

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我想，在教員的人生中，約莫有了陳恪之和孩子，以是纔有了他筆下的丹青，有了他平生的成績。

高祁跟著解釋道：“覃叔叔，言言哥哥說你老是被刺卡住，前次我們在一起用飯的時候，你還去病院了呢！”

最首要的是他免費不貴，並且招的門生比較少。再三衡量之下我報了這個班，開端學習中國畫。

男人說完話便走了，我冇有來得及去看他手上戴的戒指，但我感受事情彷彿有那裡不對勁。

他們是真的一家人。

高祁看上去不太歡暢，揉了揉肚子，不說話了。

作者有話要說：1、這是最後的最後了，陳恪之在上班，覃鬆雪教人畫畫寫字用心搞藝術。四十年的工夫中即使有不順心的鬨劇，他們終究還是走到了一起。兩小我都不是完美的人，都出缺點，但冇有比他們更合適相互的人了。一個在錢權鬥爭的黑暗中殺出本身的一片六合，另一個則無憂無慮醉心於藝術，像太極的陰陽一樣，黑與白，明與暗。

教員：“……”

我望著他的背影，不由笑了起來，那是發自內心的高興，是看到了暖心的事物後冇法按捺的反應。

屋內裝修和內裡差未幾，但約莫是因為有很多書畫作品掛在牆上，以是簡練中透著一股貴氣。

教員的神采彷彿有點無法：“好的，曉得了。”

小孩兒在樓梯那兒探出個頭，約莫七八歲的模樣，長得和教員很像，答覆說：“他說他跟高叔叔一起過來，下午在我們家用飯。”

接下來又呈現了另一小我的聲音，應當是這個小朋友的爸爸，他和教員正低聲說著話，傳到畫室來隻要恍惚的聲音，聽不清內容。

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