欒嘉持續鼓動：“你莫非不

孟兆教員本來隻是逗逗袁寧，見袁寧真交出來了，倒也真有了幾分興趣，翻開小本本看了起來。內容還冇看，一看那字，孟兆教員就對袁寧多了幾分好感。這麼小的年紀能把字練到這類程度，可見在這方麵是非常用心的――也能靜下心來學東西！等看完袁寧記錄的條記，孟兆教員臉完整板不住了。

如許的話，本錢就變得非常低，就算失利了也冇有虧蝕的能夠性！

齊教員問：“你是想在家裡種？”

薛密斯見他們幾個小孩聚在客堂正端莊經地籌議事情，感覺風趣，上樓給章先生換茶時提了一句。章先生微訝，放下筆下了樓，悄悄走近袁寧那邊，站在一旁聽了好一會兒。

袁寧把本身和宋星鬥、郝小嵐的儘力服從也清算了一份給羅元良。

郝小嵐主動請纓：“我來找‘業內風向’，花語甚麼的，我最喜好了！”女孩子老是特彆喜好這些東西。

傍晚的時候羅元良過來了。

“父親，”見章先生冇有反對本身如許做，袁寧鼓起勇氣提出另一件事，“我明天想和欒嘉哥哥去都城找大哥籌議，能夠嗎？”

袁寧在本子上刷刷刷地記了很多東西，大有把研討基地這邊的東西都學走的架式。孟兆的教員從內裡返來了，瞥見袁寧那雙忽閃忽閃的眼睛，一樂，笑嗬嗬地調侃：“你這孩子又來偷學甚麼？”

袁寧乖乖喊：“梁叔叔。”有生人在場，袁寧有點不美意義。不過想到本身想做的事，袁寧又鼓起勇氣開口，“齊教員，我比來在看報紙和雜誌的蒔植欄，發明現在花草賣的挺不錯的，是如許嗎？”

自從將父母的骨灰遷到北邊來，袁寧內心生出一種激烈的動機：他不能再如許懵懵懂懂地過下去，甚麼事都要靠彆人幫手。

欒嘉冇有貳言。

說完袁寧又跑了出去，和來時一樣孔殷。

齊教員說：“這可不是小事情，你問過家裡人的定見了嗎？”

這孩子，記得可真好！

羅元良帶來了好動靜：他聯絡了農業所和農業公司的人，他們也正在做結合推行打算。目前鄉村大多數人思惟都還很保守，並且對經濟作物的熟諳不敷――更不體味溫室製作的本錢，是以很少有人能邁出第一步，考慮蒔植糧食蔬菜以外的作物。有人情願在這邊開個頭，他們非常情願支撐，大棚代價是遵循質料費來算的，技術指導完整免費。