章先生把袁寧幾人做的質料拿起來看了看，必定了他們的做法：“籌辦得很充分，不錯。”

宋星鬥說：“那要先想好如何歸類，不然全數質料堆在一起，找起來還是很費事。”

招福迷惑極了。它體型太大，是冇體例跟那貓兒一起出去的，隻能趴在陽台上獵奇地遠眺，想從莽莽黑暗中找到那一抹小小的身影。

宋星鬥扯下一張紙，大抵擬了三個分類：專業技術、業內風向、花市資訊。專業技術就是跟育種、蒔植、辦理有關的；業內風向就是過年時甚麼花兒好賣、甚麼花兒賣相美意頭好還不輕易養死之類的；至於花市資訊，就是有關花市的報導和各地花市開市的時候、申請插手花市的流程以及與花草市場有關的政策和活動等等。

袁寧說：“那我如果想在夏季蒔花，要做點甚麼籌辦呢？”活動課的時候，齊教員帶他們去過花房和大棚，都是溫室，前提不一，袁寧內心模恍惚糊有個觀點，但不曉得搭建起來要破鈔多少人力物力。他想先問問齊教員，內心有個底兒，再有針對性地彙集質料和章修嚴、羅元良他們籌議。

袁寧有章修嚴家的鑰匙，欒嘉攛掇袁寧彆和章修嚴通氣，直接殺疇昔給章修嚴一個欣喜。霍森則說：“剛下火車分歧適大吃大喝，我們到那邊今後先本身做午餐，早晨再去吃你惦記取的那家店。”

望先小學本來就鼓勵門生多實際，固然袁寧這步子邁得有點大，齊教員還是非常樂意幫手。她給袁寧說了建簡易大棚的質料和代價，又給了袁寧一些聯絡體例：一個是黌舍合作的農業公司，根基的農業機器、農業東西都能夠在那邊弄到，要建大棚的話另有技術職員伴隨到處所上去做技術指導；一個是牧場歸屬地的農業所的，農業所對經濟作物的蒔植有專項攙扶打算，向農業所提出申請的話能夠有優惠政策和技術支撐；另有一部分是有經曆的花農的電話號碼。

進入“夢裡”的袁寧也很奇特，小黑彷彿又不在。象牙說小黑它不常出去，彷彿對這裡不大感興趣，隻在它的聘請之下喝過幾口泉水。

彆讓那隻黑貓再打它的主張！一被那雙滲人的眼睛盯著看，它就感覺本身頓時會被吃掉！

郝小嵐主動請纓：“我來找‘業內風向’，花語甚麼的，我最喜好了！”女孩子老是特彆喜好這些東西。

袁寧隻好乖乖把小本子交出去。

三人下了火車，打車到章修嚴那邊的市場前，去買菜。欒嘉牽著袁寧，笑嘻嘻地跟霍森一起和菜攤老闆還價還價，買了一堆新奇又便宜的食材，提著大包小包直奔章修嚴家。