袁寧溫馨下來。測驗開端，監考教員胳膊底下夾著試卷，大步邁進考室。他留著八字鬍，剃著平頭，戴著副呆板的眼鏡，看著像是從講義上走出來的。

回到家裡，隻要保母阿姨還坐在沙發上打盹。聽到開門聲，保母阿姨復甦過來了，體貼腸問：“玩得如何樣？開不高興？”

再有錢、再有權又有甚麼用？

“這是我爺爺起的！”杜驍傑臉還是臭臭的，內心卻對袁寧的嘉獎很受用。

杜驍傑臭著臉：“對答案？老練！”

要說仇恨吧，他和這小傢夥倒是冇有。就是他爺爺這幾年和老戰友閒磕叨，不知怎地比起了孫子來。他爺爺的老戰友說他孫子叫袁寧，纔剛滿十歲，本年就要插手升中考！這袁寧啊，人敬愛，會寫羊毫字會畫畫，前次摹擬考還考了第一！三年級的孩子和六年級的門生一起考，考了第一！

袁寧趕緊收回視野，開端答題。他用心致誌地作答，冇有重視到監考教員踱步到他身後，看著他一筆一劃地答題。

袁寧笑眯眯地看著他。

監考教員還冇說完，內裡就有個巡考員探進頭來，把他叫了出去。袁寧離窗子近，模糊聽巡考員對監考教員說：“……彆嚇壞了孩子，影響孩子測驗……”“……你就看看報紙，當是進步一下升學率……”

宋星鬥和郝小嵐跟著承諾。

杜驍傑：“……”

等杜驍傑回過味來，才發明本身已經跟著走到福利院。福利院的前提並欠都雅，修建有些陳腐，外牆很多處所坑坑窪窪，這裡掉一塊、那邊掉一塊。不過底下的牆體被重新粉刷了一遍，畫上了簡樸而都雅的圖案，前邊的活動園地也打理得齊劃一整、乾清乾淨，冇有杜驍傑印象中那種陰沉暗淡的感受。

保母阿姨神采一黯，“哎”地應了下來：“我會叫你的。”

杜驍傑還是瞪著他：“勇猛善戰的驍！豪傑豪傑的傑！”

杜驍傑表情很龐大。

等他們吹了蠟燭，其彆人都獵奇地問：“你們的慾望是甚麼啊？”

袁寧內疚地說：“都是您本身的設法，我遵循您的設法畫的。”

杜驍傑看著被孩子們圍攏在中間的袁寧三人，內心不曉得為甚麼感覺悶悶的。老院長冇有蕭瑟杜驍傑，而是站在杜驍傑身邊慈愛地望著袁寧和孩子們：“你第一次來，能夠不太風俗。孩子多，老是鬧鬨哄的。星鬥和小嵐剛來時也一樣，特彆是星鬥，一開端話很少，又像個小大人一樣，孩子們都不太敢靠近他呢！不過期候久了，孩子們曉得星鬥隻是內斂一些，也很喜好和他們靠近，現在孩子們也很愛拉著他玩。”