聽力課堂的設備很先進，每小我麵前除了耳機以外，另有個起碼十五寸的多媒體觸摸屏，不過桌子上冇有任何開關，想來統統的節製權都是在講台那邊。此時觸摸屏固然開著，但是處於黑屏狀況，隻要“歡迎”兩個字在熒幕上飄來飄去。

程雅秋從講台上站起來，說道：“請大師戴上耳機，現在正在放音樂，如果誰的耳機不響，請舉手錶示。”

四周的人都看了過來，起碼有十幾雙眼睛都盯住了陸辰。駭怪的，戀慕的，更多的，是發明新大陸一樣的目光。

海東大學重生的軍訓安排在了第二個學期開端，這是一個相稱人道化的行動，因為當時候氣候要比現在風涼多了。安排報導的兩天以後，一年級的重生便開端正式上課了。

陸辰不由得微微一笑，竟然還害臊了！

竟然是滿分！

這個測驗的內容和情勢和高考倒是差未幾，隻不過統統的題目都會顯現在觸摸屏上，門生們答完題，挑選“提交”，便會立即顯現本身的成績，和駕校的交規測驗近似。

課堂裡又響起了一片感喟之聲，起碼有一半同窗的成績不到六非常。

開端便是聽力程度摸底測試，聽到這個動靜，全班一片感喟聲，經曆了一個暑假的玩耍，高考的那點聽力技能都還給高中教員了。

“你多少分呀？”金鑫的腦袋湊了過來，看向了陸辰的觸摸屏，立即驚奇的大呼道，“陸辰！你太牛了！你竟然得了滿分！”

唰！

見大師的耳機都很普通，程雅秋便停止了播放音樂，開端了第一堂課的收場白。

外語係的第一堂課是英語聽力，巧的是，聽力課本來安排的教員休產假了，黌舍便安排了教誨員程雅秋代課。

還是滿分！

要曉得，就算是她本身也冇有掌控這麼快就答對統統試題！

程雅秋固然對陸辰的印象有了些竄改，但是兩人畢竟經曆了那難堪的一夜，她一想起來就如鯁在喉。幸虧聽力課的坐位都是帶著隔板的，她坐在講台上，底子看不到門生的臉，不像彆的課程要直接麵對坐鄙人麵的陸辰，以是作為聽力課的教員她還算勉強能夠接管。

陸辰固然感覺題目很簡樸，但是對於其他同窗來講，就完整不是那麼回事了。為了搞清楚大師的實際程度，程雅秋此次挑選的考題也是從簡樸到困難，最難的一部分，已經超越了一個方纔上大學的門生應當把握的東西了。並且文章中有很多比較冷僻的詞彙，需求連絡高低文才氣瞭解，就算是高中英語成績比較好的幾個門生，都還在細心考慮。